“揠苗助长”违背了哪项教育规律()A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性
题目
“揠苗助长”违背了哪项教育规律()
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
相似考题
参考答案和解析
答案：A
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第1题：
“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的（ ）。
A．顺序性矛¨阶段性原则
B．不平衡性原则
C．互补性原则
D．个别差异性原则
正确答案：A
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第2题：
教育上的“拔苗助长”现象违背了人的身心发展的阶段性规律。 ( )答案：错解析：“拔苗助长”违背了个体身心发展的顺序性规律。 -
第3题：
教学中“揠苗助长”、 “陵节而施”违背了人的发展的 。
顺序性 -
第4题：
“揠苗助长”“陵节而施”违背了青少年身心发展规律的（ ）。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.个别差异性
D.稳定性和可变性
正确答案：A
顺序性是指在儿童的发展过程中，无论其身体的发展和心理的发展，都表现出一种稳定的顺序。阶段性是指在儿童发展的连续过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点。根据题意，该题正确答案为：A。 -
第5题：
“揠苗助长”违背了人身心发展的（ ）。A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性答案：B解析：个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个剐过程和特点的出现也具有一定的顺序，在教育的过程中不能违背这个顺序。