作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想,包含不少合理主张,尤其是其()和()的专门教育,是中国教育史上首先提出与实行的。
第1题:
第2题:
古籍记载:战国时期“孔墨之弟子徒属,充满天下。”其反映的现象是()
第3题:
唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
第4题:
杜威所主张的教育思想被称作是()。
第5题:
古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()
第6题:
古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()
第7题:
作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想,包含不少合理主张,尤其是其()和()的专门教育,是中国教育史上首先提出与实行的。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
教育与生活
教育与经济
教育与政治
教育与生产劳动
第11题:
儒家
墨家
道家
法家
第12题:
儒家、墨家垄断教育
教育开始普及民间
各国推行儒、墨思想
私人办学现象出现
第13题:
中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。
A教育与生活
B教育与经济
C教育与政治
D教育与生产劳动
第14题:
中国古代,坚持“小国寡民”主张一切顺乎自然的是()。
第15题:
“活到老学到老”所包含的教育思想是()。
第16题:
“中庸”是典型的中国()学派的思想主张和思维方式。
第17题:
中国传统教育思想对现代教育的启迪()
第18题:
战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。
第19题:
孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,与孔子设立私学、广收门徒有关,这是因为() ①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想
第20题:
道家
法家
墨家
儒家
第21题:
儒家
道家
墨家
法家
第22题:
将人格培养置于教育的核心地位的思想
主张创造性学习的思想
倡导终身学习的思想
重视社会教育的思想
第23题:
道冢
法家
墨家
儒家
第24题:
智育
美育
道德教育
体育