参考答案和解析
参考答案：
绘画的社会功能有三方面的作用：认识作用，教育作用，审美作用。
一、认识作用。绘画往往通过典型的瞬间形象反映生活，欣赏者从不同的绘画作品中看到不同时代、不同地区、不同民族具体生动的生活情景，从而认识真理、认识历史、认识现实。所谓“使民知神奸”、“穷神变，测幽微”、“令人识万世礼乐”、“一画有千秋之遐想”。
二、教育功能。绘画作品能给人们起到思想教育和道德教育作用。所谓“恶以戒世，善以示后”、“明劝戒，著升沉，千寂寥，披图可鉴”“成教化，助人伦”、“理乱之纪纲”、“存乎鉴戒者图画也”等，即指绘画的教育作用。
三、审美作用。优秀的绘画作品都有一种魅力，它使人欣赏时能够完全迷恋，整个心情都感到非常愉快和满足，给人一种审美的享受。所谓“畅神”、“悦情”、“怡悦情性”、“快人意”等，即指绘画的美感作用。
各作用之间的关系：绘画的认识作用和教育作用是通过审美作用实现的；审美作用同认识作用和教育作用是不能分开的，三作用统一于审美，但它又不是一回事；三者有时融为一体，但也不排除在某一作品中以某种作用为主。
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第1题：
试论如何引起和激发儿童对绘画的兴趣。
（1）引起儿童对绘画兴趣的范围有。
（2）学习美术技能的动机、掌握知识的动机、想象的动机。
（3）引起兴趣的方法。
语言讨论：刺激儿童思考。
亲身体验：现场参观、询问、调查。
材料经验：让儿童直接对造型材料做尝试、实验和研究。
感觉经验：充分运用各种器官，获取外在信息，训练敏锐的感知能力。
略 -
第2题：
试论教育的文化功能。
正确答案: 教育的文化功能主要表现为对文化起着承传、改造和创新的作用。
（一）教育与文化的承传
人类文化的承传经历了三个历史阶段：第一阶段，在文字出现以前，文化主要依赖人们之间耳传口授而获得传递和保存。第二阶段：文字出现以后，文化的承传更依赖于文字记载和有系统的教育。第三阶段：人类通过包括教育在内的多种途径承传文化，教育的重心已转移到帮助人们掌握文化中的最基本的要素和选取、使用、储存和创造文化的基本手段、基本方法。由于这些手段和方法越来越复杂和精细，文化的承传就将越来越依赖于系统的教育。
（二）教育与文化的改造
教育通过选择文化和整理文化两种形式实现对文化的改造。
（1）教育对文化的选择。现代教育对文化的选择主要通过对教师的选择、对教育内容的选择、对教育方式方法的选择来实现。这种选择主要包括：第一，选择社会的主流要素和基本精神，如语言、价值观念、思维方式等；第二，选择能有效促进学生多方面得到发展的丛本文化要素；第三，选择有利于利，技进步、生产力发展和生活质量提高的应用较高的文化要素。
（2）教育对文化的整理。教育对文化有整理的功能首先是因为它本身具有整理文化的需要。浩繁的文化与青年一代的身心特点，决定了只有经过精心选择和整理，才易于被年轻一代理解和接受；其次是因为教育者具有整理文化的能力，他们不仅具有知识，而且懂得人类掌握文化的基本特点。经过他们整理的文化更易于被掌握。
（三）教育对文化的创新。
（1）教育上的发明、发现和创造，构成了世界文化总量增加的不可缺少的组成部分。
（2）新的教育思想、学说和方式方法是世界文化中创新的一个有机组成部分。
（3）现代教育为文化的不断更新发展提供大量的具有创造活力的人。
（4）现代教育的许多活动已都与科技发明、文化更新融为一体。 -
第3题：
试论体育的功能？
正确答案: （1）教育功能。改造经验；发展适应能力；改变行为。
（2）健身娱乐功能。合理的身体锻炼是保障人体发挥其极限效能的有效途径，健康快乐的一生，除了求助于身体锻炼以外，还需热心于身体娱乐活动的兴趣和情绪。以身体活动为主要媒介的身体娱乐活动较其它的娱乐方式还具有“双重功效”，适度的身体娱乐活动，既健身，又悦心。
（3）培养竞争意识功能。人类的生活如同在竞技场上的比赛，大到与自然竞争，小到与对手竞争，无一不是在竞争中不断地寻求完善自我和超越自我的生活。竞技体育通过运用竞技运动中的某些内容和因素，通过以夺取金牌为手段，而最终达到教育人类不断地完善和超越自我的目的。另外，体育还有促进政治、经济发展，传递人类文化等功能。 -
第4题：
试论中国社会福利思想依赖的社会政治结构。
正确答案: （1）中国古代的社会政治结构有以下特点：
第一，以血缘关系为纽带的宗法制度完备而系统。
第二，专制主义严密。在漫长的历史长河中，中国一脉相承的君主专制制度和以血缘关系为基础的宗法制度相结合，形成了一种“家国同构”的社会政治结构。
（2）以宗法色彩浓厚和君主专制制度高度发达为主要特征的“家国一体”的中国传统政治结构，对中国社会福利思想的影响是巨大的。中国社会福利思想中的浓厚的政治伦理色彩及典型的“宗族福利保障”模式的形成等，都是这一传统政治结构的产物。 -
第5题：
绘画以社会作用和表现形式不同，可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等。
正确答案:错误 -
第6题：
试论绘画的社会功能
正确答案: 绘画的社会功能有三方面的作用：认识作用，教育作用，审美作用。
一、认识作用。绘画往往通过典型的瞬间形象反映生活，欣赏者从不同的绘画作品中看到不同时代、不同地区、不同民族具体生动的生活情景，从而认识真理、认识历史、认识现实。所谓“使民知神奸”、“穷神变，测幽微”、“令人识万世礼乐”、“一画有千秋之遐想”。
二、教育功能。绘画作品能给人们起到思想教育和道德教育作用。所谓“恶以戒世，善以示后”、“明劝戒，著升沉，千寂寥，披图可鉴”“成教化，助人伦”、“理乱之纪纲”、“存乎鉴戒者图画也”等，即指绘画的教育作用。
三、审美作用。优秀的绘画作品都有一种魅力，它使人欣赏时能够完全迷恋，整个心情都感到非常愉快和满足，给人一种审美的享受。所谓“畅神”、“悦情”、“怡悦情性”、“快人意”等，即指绘画的美感作用。
各作用之间的关系：绘画的认识作用和教育作用是通过审美作用实现的；审美作用同认识作用和教育作用是不能分开的，三作用统一于审美，但它又不是一回事；三者有时融为一体，但也不排除在某一作品中以某种作用为主。 -
第7题：
试论意大利文艺复兴前期和后期绘画的差异。
正确答案:佛罗伦萨画派是意大利文艺复兴前期形成的一个重要画派，它是文艺复兴时期意大利影响最大的美术流派之一。该派以资产阶级上升时期的人文主义思想为主导，用科学方法探索人体的造型规律，吸取古代希腊、罗马的雕刻手法应用在绘画上，把中世纪的平面装饰风格改变为用集中透视，有明暗效果，表现三度空间的画法。佛罗伦萨画派注重素描和用线造型，注重理性，追求严谨、崇高的风格，在以宗教神话为主的题材中，把抽象的神象画成世俗化的合乎新兴资产阶级要求的理想的人，成功地创造了人物画新风格。除了油画外，当时多创作大幅温壁画，从而改变了欧洲中世纪绘画的面貌。初期代表画家有乔托、马萨丘、乌且罗，盛期有达•芬奇、米开朗基罗。
意大利文艺复兴后期，由于威尼斯远离教皇的控制和外国军队的蹂躏，财富的大量积累，从15世纪中叶起，许多宗教题材的美术作品出现了浓郁的世俗化色彩，画面上追求欢快、激情和狂热的调子。威尼斯画家笔下的圣母和天使，往往是一些穿着华丽、肌肤圆润的上层妇女形象。这种追求享乐的思想，在艺术上表现得相当突出，从而形成了这一地区特有的绘画风格，称之为威尼斯画派。这一画派中杰出的代表有贝利尼、提香、乔尔乔奈、丁托莱托、委罗内塞等。1威尼斯绘画的特征，反映着威尼斯社会当时人们大多倾向于寻求欢乐、狂热和激情，宗教的训诫性比较少，即便是宗教题材的作品，也充满着对于人间生活的美满想象力；色彩大体上趋于饱满、丰富和多调子，并具有一种抒情的意味。 -
第8题：
试论抒情与现实、社会的关系。
正确答案:该题主要要把握抒情作为一种主观表现与现实的关系以及抒情中的自我与社会的联系，重点考察学生把握论述抒情作为一种特殊的反映方式与现实难以分解的关系的程度。有一定的理论性。 -
第9题：
问答题试论文艺的社会功能。正确答案： 文艺的社会功能，以其审美功能为主，包括认识功能、和教育功能的三大功能。审美功能是以培养和提高人的感受美、鉴赏美和创造美的能力，引导人们去追求高尚的审美理想，树立正确的审美观念和健康的审美情趣，塑造完美的人格气质作为自己的旨趣的。包括：
（1）精神享受与愉悦感的获得。
（2）情感的宣泄、补偿与升华。
（3）认识空间的拓展。
（4）人格境界的提高。
（5）审美能力的提高。
文学是认识的。文学作为审美形态，必然包含认识因素，虽然这种认识的表达，往往并不直接呈现于艺术形象世界中，但无可否认地却又总是被归纳出来。人的思想感情，经过观察、体验、分析、研究，通过与文学作品中表达的自然世界发生各种“粘连”，从而实现对世界的认识。教育功能是文学作品影响人的思想，净化人的心灵，提高人的精神境界，增强人的生活信心和战胜困难的勇气的作用。对于文学教育的重视，并不始于今天，孔子有“不学诗，无以言”，“兴于诗，立于礼，成于乐。”“诵诗三百，授之以政，不达；使之四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”的说法。总之，不管是出入应对，还是人格教育，《诗经》都是最适合，最适用的百科全书式的教材。柏拉图所建立的理想城邦是“禁止一切摹仿性的诗进来”的，因为“这类诗对于听众的心灵是一种毒素”，这从另一个方面显示了文学艺术对人的重大影响。伴随着文学教育的开展，对文学功能的论述，也很兴盛。不管是东方孔子的“兴、观、群、怨”说，还是西方贺拉斯的“寓教于乐”，都在文论史上产生了深远的影响，概括有关文学功能的论述，就是康德所说的“无目的性”和“合目的性”。
从以上可以看出，文学的功能是一个以审美属性为基础，所构成的多层次系统，而“文学的社会作用是整体地综合地产生的”。所以，在实际的阅读体验中，“无目的性”和“合目的性”不断互动，文学的各种功能在不同的平台上得以实现。据此，文学教育应该也应是一个以文学的审美属性为中心所形成的多层次互动的过程，加之文学作品的实际构成多样，受众的“期待视野”有差异，所以文学教育更是一个多层次、多侧面，个性化的色彩丰富的双向交流活动。这个活动中，以审美为核心，在文本和受众的任何一个结合点都存在着无限生发的可能性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试论意大利文艺复兴前期和后期绘画的差异。正确答案： 佛罗伦萨画派是意大利文艺复兴前期形成的一个重要画派，它是文艺复兴时期意大利影响最大的美术流派之一。该派以资产阶级上升时期的人文主义思想为主导，用科学方法探索人体的造型规律，吸取古代希腊、罗马的雕刻手法应用在绘画上，把中世纪的平面装饰风格改变为用集中透视，有明暗效果，表现三度空间的画法。佛罗伦萨画派注重素描和用线造型，注重理性，追求严谨、崇高的风格，在以宗教神话为主的题材中，把抽象的神象画成世俗化的合乎新兴资产阶级要求的理想的人，成功地创造了人物画新风格。除了油画外，当时多创作大幅温壁画，从而改变了欧洲中世纪绘画的面貌。初期代表画家有乔托、马萨丘、乌且罗，盛期有达•芬奇、米开朗基罗。
意大利文艺复兴后期，由于威尼斯远离教皇的控制和外国军队的蹂躏，财富的大量积累，从15世纪中叶起，许多宗教题材的美术作品出现了浓郁的世俗化色彩，画面上追求欢快、激情和狂热的调子。威尼斯画家笔下的圣母和天使，往往是一些穿着华丽、肌肤圆润的上层妇女形象。这种追求享乐的思想，在艺术上表现得相当突出，从而形成了这一地区特有的绘画风格，称之为威尼斯画派。这一画派中杰出的代表有贝利尼、提香、乔尔乔奈、丁托莱托、委罗内塞等。1威尼斯绘画的特征，反映着威尼斯社会当时人们大多倾向于寻求欢乐、狂热和激情，宗教的训诫性比较少，即便是宗教题材的作品，也充满着对于人间生活的美满想象力；色彩大体上趋于饱满、丰富和多调子，并具有一种抒情的意味。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题绘画的社会功能？正确答案： 绘画的社会功能有三方面的作用：认识作用，教育作用，审美作用。认识作用。绘画往往通过典型的瞬间形象反映生活，欣赏者从不同的绘画作品中看到不同时代、不同地区、不同民族具体的生活情景，从而认识真理，认识历史，认识现实。所谓“使民知神奸”、“一画有千秋之遐想”。教育功能。绘画作品能给人们起到思想教育和道德教育的作用，所谓“恶以惩世，善以示后”、“成教化，助人伦”等，即指绘画的教育作用。审美作用。优秀的绘画作品都有一种魅力，它使人欣赏时能够完全迷恋。整个心情都感到非常愉快和满足，给人一种审美的享受。所谓“畅神”、“怡悦性情”等，即指绘画的审美作用。各作用之间的关系：绘画的认识作用和教育作用是通过审美作用实现的，审美作用同认识作用和教育作用是不能分开的，三个作用统一于审美，但它又不是一回事；三者有时融为一体，但也不排除在某一作品中以某种作用为主。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题绘画以社会作用和表现形式不同，可分为抽象绘画、具象绘画、装饰绘画等。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
简述薪酬的概念，并从对员工、对企业、对社会三个方面试论薪酬的功能。
正确答案: 薪酬是在存在雇佣关系的前提下，员工从雇主哪里所获得的各种形式的经济收入及有形的服务和福利。从此含义上讲，薪酬不但是组织提供给员工的经济收益，也是企业自身成本的支出。这种收益与支出的实质，就是员工和企业之间的三种利益交换关系。
其功能，如下：
1）对员工而言：薪酬的作用主要体现在经济保障功能、心理激励功能以及标识功能三个方面。
2）对企业而言，薪酬具有控制经营成本、改善经营绩效、塑造并强化企业文化和支持企业变革的功能。因为，在现代企业中，人才是企业的核心竞争力，而企业的产品或服务则是这种竞争力的物质载体。企业只有合理的薪酬才能吸引所需要的人才，并为此付出的成本，而通过薪酬的调整可以改善经营绩效等，这些都是薪酬对企业功能的体现。
3）对社会而言，薪酬不但对员工和企业有着重大意义，它对于整个社会也具有独特的作用。事实上，在各国的GNP中，大约有60％的部分以薪酬的形式体现出来。薪酬的高低不仅直接影响国民经济的正常运行，而且一国劳动者的总体薪酬水平也是该国总体社会和经济发展水平的重要指标。从薪酬的功能来看，薪酬不仅是雇主和员工的问题，而是雇主、员工和社会三方面的大问题，事关国计民生，上至国家下至企业必须认真对待确实解决与薪酬有关的各种问题。 -
第14题：
试论述社会组织与社会环境的关系？
正确答案: （1）社会组织是社会环境的产物。组织依赖于环境。一定的环境为组织提供物质资源、人力资源及信息资源，离开环境，组织就无法生存。
（2）组织又能反作用于环境，对其所处环境能够进行影响，改造和超越。
（3）二者之间相互依存，相互影响，不断协调统一，取得相对平衡。 -
第15题：
绘画的社会交流功能主要体现在（）。
- A、市场交易
- B、国家交流
- C、个人送礼
- D、洗钱行贿
正确答案:B,C,D -
第16题：
试论茶文化的社会功能。
正确答案:茶文化的社会功能可归纳为以下三个方面：
1.以茶雅心：陶冶个人情操。茶道中的“清”、“寂”、“廉”、“美”、“静”、“俭”、“洁”、“性”等，侧重个人的修身养性，通过茶艺活动来提高个人道德品质和文化修养。
2.以茶敬客：协调人际关系。茶道中的“和”、“敬”、“融”、“理”、“伦”等，侧重于人际关系的调整，要求和诚处世，敬人爱民，化解矛盾，增进团结，有利于社会秩序的稳定。
3.以茶行道：净化社会风气。在当今的现实生活中，商品大潮汹涌，物欲膨胀，生活节奏加快，竞争激烈，人心浮躁，心理易于失衡，人际关系驱于紧张。而茶文化是种雅静、健康的文化，它能使人们绷紧的心灵之弦得以松驰，倾斜的心理得以平衡。以“和”为核心的茶道精神，提倡和诚处世，以礼待人，对人多奉献一点爱心，一份理解，建立和睦相处、相互尊重、互相关心的新型人际关系。因此，必然有利于社会风气的净化。 -
第17题：
试论幼儿园绘画教学中自由画的指导原则。
正确答案: （1）创设自由而快乐的气氛，提供可供选择的作画工具。
（2）适当地给予引导、暗示，使儿童实现自己的构思。
（3）对幼儿的绘画技能不作过高的要求，以鼓励创造性、独特性为主。对那些构思独特、想象丰富、题材新鲜的作品应加以表扬。
（4）自由画一般在分组活动、游戏活动时进行，也可在家或配合教学活动在课堂中进行。 -
第18题：
试论科学技术变革社会功能的实现途径。
正确答案: 科学技术的重要功能之一就是变革社会。所谓科学技术的社 会变革功能是指，科学技术的的发展，尤其是科学技术革命推动人类社会组织方式、生产方式和生活方式发生深刻的变革，从而使人类社会进入一个新的发展阶段。科学技术的社会变革功能主要通过四种途径实现。
其一，通过推动 生产力发展，为社会变革提供物质基础和手段。
其二，通过提高劳动者 素质，调整产业结构、变革生产关系。
其三，通过与先进社会意识的结合变革上层建筑。
其四，通过改变生活基础来变革人类的进化方式。 -
第19题：
试论述教师语言的功能。
正确答案: 教师的语言能力直接决定着教学的质量和效果，从而直接影响着教育的成败。教师语言能力在教学中发挥着重要的作用，主要体现在以下三个方面：
（1）影响学生对知识的掌握教师的语言能力综合地反映着教师的全部教学素养，影响着学生对知识的掌握。这种影响主要体现在三个方面：
①教师语言表达的清晰度影响学生对知识的掌握。教师的语言清晰简明，能够使学生的思路清晰，易于理解和掌握教师所传授的知识。
②教师语言表达的准确度影响学生对知识的掌握。教师的教学语言准确、富有逻辑性，可使表达的内容层次分明、条理清楚，增强语言的说服力。
③教师语言表达的动听度影响着学生对知识的掌握。教师语言生动。形象，将学生置身于优美的语言环境中，有利于学生掌握科学知识。教师在课堂上语言的表达清晰准确，不仅能影响学生对知识的掌握，还能开阔学生的视野，激起学生的兴趣，使学生主动地学习。
（2）影响学生能力的发展，教师语言能力的高低，
①影响学生表达能力的发展。教师的语言潜移默化地影响着学生语言习惯的形成与表达能力的发展。
②影响学生审美能力的发展。教师生动形象的语言本身即可成为学生审美的对象，使学生从中获得美的感受，锻炼和提高学生创造美的能力。
③影响学生思维能力的发展。学生透过教师高超的语言表达能力，可以了解到教师的思维进程，学习到思考问题的方法，体验到思维过程的快乐，从而激发学生思维的兴趣，提高自身的思维水平。
（3）影响学生积极情感的形成，教师生动的口头语言中含有丰富的感情，这种语言会使学生兴奋，奋发向上，热爱学习，热爱生活，热爱一切美好的事物。教师的生动语言，能够吸引学生，使他们充满求知的渴望和探索的热情。这种内驱力会成为学生刻苦学习的动力和加速器。 -
第20题：
问答题试论述社会主义国家政治团体的参政功能。正确答案：
政治社团是在社会政治生活中,按照特定的利益集合在一起,有组织地参与、影响政府政策制定、变动和执行过程的社会团体。政治社团在政治生活中的宗旨是通过利益表达的一系列活动来影响政策,从而维护并增进其追求的利益。通过政治团体的组织和活动,公民可以以多种方式参与国家的政治生活。在中国,政治团体的参政功能主要体现在如下几个方面:
(1)政治团体可以推选自己的代表参加各级人民代表大会。中国的选举法规定,各政党、人民团体可联合或单独推荐候选人;选民或其代表10人以上联名推荐代表候选人。这种提名方式使得中国的各主要政治团体都会在国家权力机关里有自己的代表,直接参与立法活动。
(2)参与行政部门的决策。行政部门在做出重大决策之前,一般会征求有关政治团体的意见,通过召开联席会议或扩大会议来共同协商政策。有时政府还直接吸纳政治团体的成员进入政府部门,直接参与决策。
(3)政治团体参与政治协商组织及其活动。政治协商制度是中国社会主义民主政治制度的重要组成部分。它是在党的领导下,包括政治团体在内的各界人士参加的一种政治协商和民主监督制度。通过这种制度安排,政治团体可以就国家的大政方针、重要的人士安排发表意见,表达和维护集团的利益。
(4)利用传媒传达政治团体的要求。各政治团体通过大众传播媒介、通过新闻发布会、各种座谈会、对话会等形式,对国家政治生活中发生的重大事件及时做出反应,既可扩大本团体的影响,又可促进本团体及其成员的权益的实现。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试论绘画的社会功能正确答案： 绘画的社会功能有三方面的作用：认识作用，教育作用，审美作用。
一、认识作用。绘画往往通过典型的瞬间形象反映生活，欣赏者从不同的绘画作品中看到不同时代、不同地区、不同民族具体生动的生活情景，从而认识真理、认识历史、认识现实。所谓“使民知神奸”、“穷神变，测幽微”、“令人识万世礼乐”、“一画有千秋之遐想”。
二、教育功能。绘画作品能给人们起到思想教育和道德教育作用。所谓“恶以戒世，善以示后”、“明劝戒，著升沉，千寂寥，披图可鉴”“成教化，助人伦”、“理乱之纪纲”、“存乎鉴戒者图画也”等，即指绘画的教育作用。
三、审美作用。优秀的绘画作品都有一种魅力，它使人欣赏时能够完全迷恋，整个心情都感到非常愉快和满足，给人一种审美的享受。所谓“畅神”、“悦情”、“怡悦情性”、“快人意”等，即指绘画的美感作用。
各作用之间的关系：绘画的认识作用和教育作用是通过审美作用实现的；审美作用同认识作用和教育作用是不能分开的，三作用统一于审美，但它又不是一回事；三者有时融为一体，但也不排除在某一作品中以某种作用为主。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试论幼儿园绘画教学中自由画的指导原则。正确答案： （1）创设自由而快乐的气氛，提供可供选择的作画工具。
（2）适当地给予引导、暗示，使儿童实现自己的构思。
（3）对幼儿的绘画技能不作过高的要求，以鼓励创造性、独特性为主。对那些构思独特、想象丰富、题材新鲜的作品应加以表扬。
（4）自由画一般在分组活动、游戏活动时进行，也可在家或配合教学活动在课堂中进行。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题绘画的社会交流功能主要体现在（）。A市场交易
B国家交流
C个人送礼
D洗钱行贿
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试论如何在孩子的生活经验中挖掘绘画题材。正确答案： （1）从儿童生活的经验，包括直接的和间接的经验出发。对儿童自己生活的描写，是儿童画最主要的题材。
（2）从儿童觉得惊奇、好奇，希望进一步探索的心情出发。命题不仅要画出自己生活的内容，更要画出自己内在的感情，而不是千篇一律地画花、房屋、汽车等缺乏创意的画。
（3）从看到的事件、听到的故事出发。生活中有许多突发事件会引起儿童的关心和注意，有的深深打动他们的心灵。有许多童话、神话、民间故事、诗歌特别能扣动儿童的心灵，也适合于用绘画来表现。解析： 暂无解析