西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）A.斯丹达尔B.车尔尼雪夫斯基C.巴尔扎克D.别林斯基

题目

西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）

A.斯丹达尔

B.车尔尼雪夫斯基

C.巴尔扎克

D.别林斯基

相似考题

1.西方艺术史上第一个艺术家是米开朗琪罗()此题为判断题(对，错)。

2.试述“灵感说”在西方文论史上的发展

3.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是（）。A.洛克 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

4.西方艺术史上第一个艺术家是()A.达芬奇B.瓦萨里C.乔托D.米开朗琪罗

更多“西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（） ”相关问题

  • 第1题：

    在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ）

    A.赫尔巴特
    B.卢梭
    C.裴斯泰洛齐
    D.夸美纽斯

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对裴斯泰洛齐教育思想的 掌握情况。在西方教育史上，也可以说在世界教 育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心 理学化”口号的教育家。所谓教育心理学化，就 是把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在 人的心理活动规律的基础上。

  • 第2题：

    西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。
    亚里斯多德
    略

  • 第3题：

    在中国近代教育史上，首次专文论述师范教育问题的是（）。

    • A、梁启超
    • B、康有为
    • C、张之洞
    • D、严复

    正确答案:A

  • 第4题：

    在西方文论史上，第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是（）.

    • A、德谟克利特
    • B、柏拉图
    • C、欧盖尼·弗尔龙
    • D、柏格森

    正确答案:C

  • 第5题：

    意境是（）中发展出来的一个概念。

    • A、中国古典文论
    • B、现代文论
    • C、西方现代文论
    • D、西方古典文论

    正确答案:A

  • 第6题：

    西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是（）。

    • A、休谟
    • B、柏克
    • C、鲍桑葵
    • D、艾布拉姆斯

    正确答案:B

  • 第7题：

    西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。

    • A、苏格拉底
    • B、柏拉图
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

    正确答案:C

  • 第8题：

    无产阶级新闻史上，第一个明确提出“党性”的是（）。


    正确答案:列宁

  • 第9题：

    填空题
    无产阶级新闻史上，第一个明确提出“党性”的是（）。

    正确答案： 列宁
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    秦纳是（）
    A

    英国文论家

    B

    法国美学家

    C

    德国艺术理论家

    D

    美国文学批评家


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是：（）
    A

    康德

    B

    黑格尔

    C

    丹托

    D

    克罗齐

    E

    沃尔夫林


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试述“灵感说”在西方文论史上的发展

    正确答案： 灵感说：灵感的基本含义在古希腊时期，灵感的基本含义是“神助”、“灵启”、“陶醉”、“迷狂”等。原意是“神灵的附体”，“神灵感发”。
    柏拉图是古希腊灵感说之集大成者，沿用“灵感”本义，将之运用于文艺创作和欣赏方面，认为艺术家能否创作出伟大的作品，关键是他是否能获得灵感。
    柏拉图认为世间有四种迷狂：预言的迷狂，教义的迷狂，诗兴的迷狂，爱情的迷狂。这第三种迷狂是由“诗神凭附而来的”
    灵感说：对文学艺术特征的最早概述。其含义包括三个方面：其一，神助，灵启，陶醉，迷狂；其二，语义学上的解释：“神灵附体”，“神灵感受”，“热情磅礴”；其三，柏拉图将灵感说运用到文艺创作过程中。
    柏拉图对灵感说的解释从以下三个方面分析：其一，灵感的源泉：“神灵附体”，“神灵评附”（《伊安》）；其二，灵感的表现：“诗性的迷狂”对立“迷狂∕灵感”与“理智”，否定理智在创作中的作用（《斐德若》）；其三，灵感的获得过程：“灵魂回忆说”，对真善美世界的回忆（《斐德若》）。
    灵感说体现了柏拉图理论的矛盾性及其理论价值。矛盾：神秘主义理式论与本人作为爱诗之人的矛盾；价值：其一，确认灵感是文艺活动中特有的现场，区别理智与情感；其二，看出文艺创作与技艺制作的区别；其三，得出文艺创作的过程是由现实美向理想美的追求过程，形象创造过程。
    灵感说的理论总倾向是唯心主义神秘主义，其揭示出文艺的一些基本规律价值，对中世纪的神学文论，浪漫主义文论，现代派文论都有影响。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    康德是近代西方哲学史上著名的不可知论者。（）


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    秦纳是（）

    A英国文论家

    B法国美学家

    C德国艺术理论家

    D美国文学批评家


    B
    略

  • 第15题：

    近代西方著名的军事理论家克劳塞维茨的代表作是（）

    • A、《战争论》。
    • B、《战争艺术概论》。
    • C、《战略论》。
    • D、《谋略》。

    正确答案:C

  • 第16题：

    在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是：（）

    • A、康德
    • B、黑格尔
    • C、丹托
    • D、克罗齐
    • E、沃尔夫林

    正确答案:C

  • 第17题：

    西方艺术史上第一个艺术家是（）。

    • A、乔托
    • B、达芬奇
    • C、瓦萨里
    • D、米开朗琪罗

    正确答案:A

  • 第18题：

    西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）

    • A、斯丹达尔
    • B、车尔尼雪夫斯基
    • C、巴尔扎克
    • D、别林斯基

    正确答案:D

  • 第19题：

    在我国的文论史上，首次运用西方文论话语体系全面地评论中国古典文学作品的著作是（）。

    • A、《谈艺录》
    • B、《<红楼梦>评论》
    • C、《人间词话》
    • D、《管锥篇》

    正确答案:B

  • 第20题：

    在西方近代教育史上，（）第一次明确提出德智体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、裴斯塔洛齐
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。

    正确答案： 亚里斯多德
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    西方近代文论史上第一个明确提出艺术用形象思维的理论家是（）
    A

    斯丹达尔

    B

    车尔尼雪夫斯基

    C

    巴尔扎克

    D

    别林斯基


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是（）。
    A

    休谟

    B

    柏克

    C

    鲍桑葵

    D

    艾布拉姆斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在西方文论史上，第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是（）.
    A

    德谟克利特

    B

    柏拉图

    C

    欧盖尼·弗尔龙

    D

    柏格森


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容