如何理性看待社会中的等级身份,彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”,有人认为“奴隶是人,他们的天性和其他人相同”,有的倡导“人生而自由”。下列人物中,分别表达了这些主张的有()①墨翟②孟轲③塞内卡④卢梭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

题目

如何理性看待社会中的等级身份,彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”,有人认为“奴隶是人,他们的天性和其他人相同”,有的倡导“人生而自由”。下列人物中,分别表达了这些主张的有()①墨翟②孟轲③塞内卡④卢梭

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④


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  • 第1题:

    如何理性看待社会中的等级身份,彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”,有人认为“奴隶是人,他们的天性和其他人相同”,有的倡导“人生而自由”。下列人物中,分别表达了这些主张的有()①墨翟②孟轲③塞内卡④卢梭

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第2题:

    战国时期,提出“有能则举之,高予之爵,重予之禄”、“俭节则昌,淫佚则亡”主张的思想家是()

    • A、孟子
    • B、庄子
    • C、韩非子
    • D、墨子

    正确答案:D

  • 第3题:

    古代等级社会中“不平等的人之间不平等”,这种“不平等”是基于()。

    • A、身份
    • B、本性
    • C、性别
    • D、资本

    正确答案:B

  • 第4题:

    下面哪一项是古代等级社会中“不平等的人之间不平等”中“不平等”的基础?()

    • A、本性
    • B、身份
    • C、性别
    • D、资本

    正确答案:A

  • 第5题:

    下列观点中,与其它三个观点明显不同的一个是:()

    • A、商藉农而立,农赖商而行
    • B、市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人
    • C、农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝
    • D、夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也

    正确答案:B

  • 第6题:

    战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。

    • A、儒家
    • B、墨家
    • C、道家
    • D、法家

    正确答案:B

  • 第7题:

    墨子代表的()阶级的利益。

    • A、地主阶级
    • B、奴隶主
    • C、农与工肆之人”
    • D、知识分子

    正确答案:C

  • 第8题:

    清朝长期关闭国门,实行海禁政策,其原因在于统治者认为()

    • A、“农为天下之本务,而工贾皆其末也”
    • B、“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”
    • C、“天朝物产丰盈无所不有,远不籍外夷货物以通有无”
    • D、“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝”

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    “市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”基于此言论,统治者采取的政策是()
    A

    农商并重

    B

    重农抑商

    C

    农本商末

    D

    闭关锁国


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    墨子代表的()阶级的利益。
    A

    地主阶级

    B

    奴隶主

    C

    农与工肆之人”

    D

    知识分子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    古代等级社会中“不平等的人之间不平等”,这种“不平等”是基于()。
    A

    身份

    B

    本性

    C

    性别

    D

    资本


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列观点中,与其它三个观点明显不同的一个是:()
    A

    商藉农而立,农赖商而行

    B

    市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人

    C

    农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝

    D

    夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何看待《等待戈多》在现代戏剧中的思想价值?


    正确答案:《等待戈多》围绕“迷惘的等待”这个主题展开,它试图论证:我们存在,所以我们等待;因为我们等待,所以我们存在。“戈多”也许果是某种生活的名称,它本身没有任何意义。它引发人们对于更深度问题的思考,如:从未征求我们的意见,我们就被投入到了世界,投入了生存一一我们如何才能和这个事实妥协?我们是谁?自我的本质是什么?看似荒诞不经的剧情,却引发人们关于本质问题的深度思索,而且仁者见仁、智者见智。这正是《等待戈多》的思想价值。

  • 第14题:

    反映老子的观点并具有积极意义的论述是()

    • A、“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
    • B、“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”
    • C、“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
    • D、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”

    正确答案:D

  • 第15题:

    自称其学说代表“农与工肆之人”的利益的是()

    • A、荀子
    • B、墨子
    • C、庄子
    • D、孟子

    正确答案:B

  • 第16题:

    翻译:虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。


    正确答案: 即使那个人只是个农民或者是手工业者,只要他有能力有德性就提拔他,给他高官厚禄,让他担当重任,让他又判案下命令的权利。

  • 第17题:

    “市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”基于此言论,统治者采取的政策是()

    • A、农商并重
    • B、重农抑商
    • C、农本商末
    • D、闭关锁国

    正确答案:B

  • 第18题:

    “守株待兔”的故事耳熟能详,“宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是()

    • A、“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”
    • B、“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
    • C、“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”
    • D、“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列言论中,没有体现重农抑商思想的是()

    • A、“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少”
    • B、“事末利及怠而贫者,举以为收孥”
    • C、“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”
    • D、“农为天下之本务,而工贾皆末也”

    正确答案:A

  • 第20题:

    下列言论中不能反映重农抑商政策的是()

    • A、市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人
    • B、夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也
    • C、乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之
    • D、农为天下之本务,而工贾皆其末也

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    自称其学说代表“农与工肆之人”的利益的是()
    A

    荀子

    B

    墨子

    C

    庄子

    D

    孟子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    翻译:虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。

    正确答案: 即使那个人只是个农民或者是手工业者,只要他有能力有德性就提拔他,给他高官厚禄,让他担当重任,让他又判案下命令的权利。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    战国时期,代表“农与工肆之人”的教育思想流派是()。
    A

    儒家

    B

    墨家

    C

    道家

    D

    法家


    正确答案: D
    解析: 暂无解析