形成性评价旨在改进和发展正在进行的教育活动或方案,以及时揭示存在的问题,及时反馈信息,及时进行调控管理。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。

第2题：

诊断性评价评价是在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价，能及时了解阶段教学的结果和学习者学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作，获得最优化的教学效果。 （）

第3题：

形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。

第4题：

总结性评价是指对正在进行的教育活动做出的价值判断，其主要目的是通过及时揭示问题，及时反馈以促进教学活动的正向改进。

第5题：

28、总结性评价是指对正在进行的教育活动做出的价值判断，其主要目的是通过及时揭示问题，及时反馈以促进教学活动的正向改进。