( )是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D.社会评价

题目
( )是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。

A.总结性评价
B.形成性评价
C.个体评价
D.社会评价
相似考题

1.关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

2.下列有关诊断性评价的说法错误的是()A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质，对评价对象本身的改进和完善无能为力。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定，又称为“事先的评价”。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中，为及时了解教育动态过程的效果，以便及时作出反馈性调节，保证目标实施而进行的评价。

3.下列关于诊断性评价的说法错误的是()A、诊断性评价是“事后的评价”。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中，为及时了解教育动态过程的效果，以便及时作出反馈性调节，保证目标实施而进行的评价。

4.形成性评价旨在改进和发展正在进行的教育活动或方案,以及时揭示存在的问题,及时反馈信息,及时进行调控管理。()此题为判断题(对，错)。

更多“ ( )是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。”相关问题

  • 第1题：

    关于健康教育评价的描述，错误的是

    A、贯穿于健康教育计划的始终

    B、只存在于健康教育计划实施后

    C、只存在于健康教育计划形成时

    D、只是对健康教育计划效果的评价

    E、只存在于健康教育计划执行过程中


    参考答案：BCDE

  • 第2题：

    （ ）是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。

    A.总结性评价
    B.常模性评价
    C.形成性评价
    D.标准性评价

    答案：C
    解析：
    此题考查形成性评价的含义。形成性评价是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。因此，正确答案选C。

  • 第3题：

    下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作用的有（）。

    • A、是教育计划的唯一参考标准
    • B、是教育计划中最关键性的步奏
    • C、为教育计划目标的设定提供科学的依据
    • D、为教育计划中可行方案的选择提供服务
    • E、为教育计划实施中的修改、补充提供服务

    正确答案:C,D,E

  • 第4题：

    以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第5题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第6题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
    • C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是将课程目标转化为幼儿发展的最直接环节。

    • A、教育内容
    • B、教育计划
    • C、教育目的
    • D、教育活动
    • E、具体的教育活动过程

    正确答案:E

  • 第8题：

    （）是通过诊断教育方案计划、进行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。


    正确答案:形成性评价

  • 第9题：

    单选题
    教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。
    A

    教学思想

    B

    教学过程

    C

    教学分析

    D

    教学手段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
    A

    形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

    B

    形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度

    C

    形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

    D

    总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对健康教育诊断概念界定正确的是（）
    A

    是诊断人群疾病谱的过程

    B

    能提供健康教育的措施

    C

    是对人群实施健康教育的过程

    D

    可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素

    E

    能确定健康教育计划的价值


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是将课程目标转化为幼儿发展的最直接环节。
    A

    教育内容

    B

    教育计划

    C

    教育目的

    D

    教育活动

    E

    具体的教育活动过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对健康教育诊断概念界定正确的是

    A．是诊断人群疾病谱的过程

    B．能提供健康教育的措施

    C．是对人群实施健康教育的过程

    D．可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素

    E．能确定健康教育计划的价值


    正确答案：D

  • 第14题：

    （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。

    A诊断性评价

    B形成性评价

    C总结性评价

    D中性评价


    B
    略

  • 第15题：

    通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为（）。

    • A、总结性评价
    • B、项目评价
    • C、形成性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）

    • A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    课程目标对（）的展开起着导向作用

    • A、教育内容
    • B、教育计划
    • C、教育目的
    • D、教育活动
    • E、具体的教育活动过程

    正确答案:E

  • 第19题：

    教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。

    • A、教学思想
    • B、教学过程
    • C、教学分析
    • D、教学手段

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    中性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作用的有（）。
    A

    是教育计划的唯一参考标准

    B

    是教育计划中最关键性的步奏

    C

    为教育计划目标的设定提供科学的依据

    D

    为教育计划中可行方案的选择提供服务

    E

    为教育计划实施中的修改、补充提供服务


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于健康教育评价，描述错误的是（）
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

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