认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是A．史蒂文斯 B．费希纳 C．韦伯 D．冯特

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实验心理学概述；实验心理学的历史。 冯特在《对感官知觉学说的贡献》一书中，论述了感知觉的研究，并在此书中正式提出了“实验心理学”；费希纳出版了第一部系统的心理物理学专著《心理物理学纲要》，奠定了实验心理学基础；艾宾浩斯第一次用实验法对高级心理过程（记忆）进行研究；铁钦纳1901年出版了《实验心理学》，致力于将实验心理学建立为一个新的学科体系。故选择A。

既然公式里有对数，那显然就是费希纳对数定律了，简称费希纳定律。

几种心理物理学定律。 韦伯定律：刺激的强度水平与与其差别阈限的大小成正比，即Δφ/φ=C；费希纳定律：感觉强度的变化和刺激强度的对数变化成正比，即R=K?lgS（故又称费希纳对数定律）；史蒂文斯定律：心理量与刺激量的乘方成正比，即S=b.Ia（故又称史蒂文斯幂定律）。格拉斯曼定律是色光混合定律。

费希纳首次将物理学的方法引进心理学的研究，创立了心理物理学，并对心理量与物理量之间关系进行了系统探索。

史蒂文斯定律指的是心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是刺激量的乘方函数（或幂函数），又称乘方定律。即知觉到的大小是与刺激量的乘方成正比例的，公式为P=KIn。

费希纳在心理物理学研究中创造了三种感觉测量方法，分别是最小可觉差法、正误法和均差法。费希纳提出的三种方法使心理现象得以被精确量化地描述，从而为实验心理学的发展指明了方向。

冯特认为，心理实验就是系统的自我观察，而一切实验手段只是自我观察的辅助手段。在冯特看来，心理学的研究对象是所谓纯粹的“直接经验”，冯特所采用的实验方法仅仅是进行“科学的内省”。冯特还是构造主义代表人．他认为经验是由许多心理元素构成的，他希望通过“内省”把“经验”分解为简单的心理元素，诸如感觉和感情，犹如化学中把水分解为氢和氧一样。冯特认为实验心理学的主要任务是在严格控割的自我观察的帮助下精确地分析个体经验。

美国著名的心理学家桑代克于1903年出版了《教育心理学》一书，这是第一本以教育心理学命名的专著，桑代克的这一著作奠定了教育心理学发展的基础。心理学界一般认为他是一位影响极大的心理学家，是教育心理学的创始人。

实验心理学概述；实验心理学的历史。 费希纳被公认为是心理物理学的先驱，他最早将物理学的方法引入心理学的研究，创立了心理物理法，并于1860年出版《心理物理学纲要》一书；冯特提出必须用实验的方法研究心理学，并于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上首个心理学实验室，这标志着心理学成为一门独立的科学；华生是行为主义的代表人物，创立了心理学的行为主义流派；韦伯用实验系统地证明了两点阈的概念，推导出了韦伯定律，提出了最小可觉差的概念。

史蒂文斯定律和费希纳定律。费希纳定律：感觉强度的变化和刺激强度的对数变化成正比，即R=K.lgS（故又称费希纳对数定律）；史蒂文斯定律：心理量与刺激量的乘方成正比，即S=b.Ia。费希纳在韦伯定律的基础上，进一步提出了两个假设：①每个最小可觉差在感觉上是相等的。（这也是差别阈限法的基本假设。）②一个较强的感觉是许多最小可觉差之和。还提出了著名的费希纳定律，也称对数定律。史蒂文斯通过数量估计法提出了著名的史蒂文斯定律，也称幂定律。他认为刺激量和感觉量之间为简单的正比关系，指数大于1，则为正加速曲线；小于1，便为负加速曲线。后来，史蒂文斯用跨感觉一交叉匹配法成功检验了幂定律。故选择AB。这两位心理学家以及两种心理物理函数都是十分重要的，每个知识点都应牢记于心。史蒂文斯定律的提出更是成为传统心理物理学向现代心理物理法的转折点。

史蒂文斯认为心理量和物理量之间呈幂函数关系，幂函数的指数决定了心理量和物理量的关系，决定了按此公式所画曲线的形状。当指数值为l时，物理量和心理量呈正比关系；当指数大于1时，则为正加速曲线：当指数小于1时，便为负加速曲线。

认为心理量和物理量之间呈对数关系的心理学家是费希纳，认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是史蒂文斯。

1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特的心理学第一次确定了实验法在科学心理学研究中的核心地位，从而搭建了实验心理学的框架。

费希纳开创性地提出了量化研究“心灵”的思想，并在心理物理学研究中创造了三种感觉测量方法，这三种方法第一次将人类的心理现象量化地表达出来，使人们有可能对人类心理进行实验研究。

史蒂文斯提出了幂定律，史蒂文斯认为心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是刺激量的乘方函数（或幂函数），公式可以表示为P=Kln，即认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是史蒂文斯。