()是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。A.健康B.家庭C.情感D.身高

题目
()是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。

A.健康

B.家庭

C.情感

D.身高

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1.中国儿童发展纲要的主要内容()A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利

2.学前儿童健康教育内容选择的依据()A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务D、健康教育内容要与时俱进

3.家庭和谐是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童社会工作的根本目的是（ ）。A．激发儿童的自我发展B．通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展C．通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展D．不开展面向儿童的教育活动E．儿童自我成长的潜能不需要激发

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  • 第1题：

    《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。

    A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境

    B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护

    C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益

    D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


    正确答案：A

  • 第2题：

    （ ）是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

    A.童年的健康成长
    B.儿童社会工作
    C.儿童福利
    D.儿童教育

    答案：A
    解析：
    童年的健康成长是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

  • 第3题：

    心理健康教育的终极目标是（）

    A防治心理疾病，增进心理健康

    B优化心理素质，促进全面发展

    C开发心理潜能，达到自我实

    D治疗精神疾病，提高全民素质


    C
    略

  • 第4题：

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )

    A.健康促进是健康教育的核心内容
    B.健康教育是健康促进发展的结果
    C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D.健康教育是健康促进的核心和基础
    E.健康教育是健康促进的深化与发展

    答案：D
    解析：
    健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第5题：

    （）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。
    教学活动
    略

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