A、社会主义事业的建设者和接班人
B、德智体美全面发展的建设者和接班人
C、知识丰富的公民
D、适应社会的公民
1.生产力水平决定教育的( )A.数量和质量B.规模和速度C.人才培养规格D.公平与效率
2.生产力水平决定教育的( )A.数量和质量B.规模和速度C.人才培养规格D.公平与效率
3.制约着人才培养的规格和教育结构的因素是( )。A.经济B.政治C.文化D.科学技术
4.各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格,我们习惯上称为培养目标。它是________________的具体化。
第1题:
A.“兼士”
B.“圣人”
C.“君子”
D.“士”
第2题:
()构成我国电子商务人才培养政策。
A制定电子商务人才培养总体规划
B大中专院校设置电子商务专业
C在岗人员电子商务技能培训
D自学成才
第3题:
27、高校劳动教育从高校层面来说,关乎高校办学目标和办学方针,影响人才培养的质量、规格。
第4题:
第5题:
()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心