小班教学可以提高教学质量。()此题为判断题(对，错)。

题目
小班教学可以提高教学质量。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.提高教学质量通过重视改善教学条件,添置先进的教学设备就可以实现。()此题为判断题(对，错)。

2.提高教学质量的关键是__________。

3.结合大学教学过程的特点，说明如何提高教学质量。

4.电化教学课对提高教学质量有什么作用?

参考答案和解析
参考答案：对
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  • 第1题：

    要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    提高教学质量的关键 是（ ）。


    答案：上好课,
    解析：

  • 第3题：

    12、《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国家鼓励学习和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

    A．生活化

    B．启发式

    C．小班化

    D．讲授式


    将素质教育纳入义务教育法的意义： (1)有利于素质教育的贯彻执行。从发展的观点来看，将素质教育纳入义务教育法是推行素质教育的一大进步。 (2)素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。 (3)素质教育是克服应试教育弊端，深化教育改革的必然趋势。 (4)素质教育有助于受教育者全面发展的落实。 对素质教育纳入义务教育法的认识： (1)素质教育的含义。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 (2)素质教育的实施。 ①切实转变观念，树立正确的人才观和教育质量观; ②提高教师素质是保证素质教育目标实现的前提条件; ? ③加强制度建设，从主管部门着手，立法监督素质教育的执行，使得素质教育有法可依，在法律的督促下，素质教育也会获得更大的发展。

  • 第4题：

    ()是提高教学质量的重要保证。

    A教学目标

    B教学方案

    C教学设计

    D教学评价


    正确答案：B

  • 第5题：

    16、《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国家鼓励学习和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

    A．生活化

    B．启发式

    C．小班化

    D．讲授式


    D

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