案例教学其实就是举例子,所以我只要在上课的时候多联系生活实际就可以。()此题为判断题(对，错)。

题目
案例教学其实就是举例子,所以我只要在上课的时候多联系生活实际就可以。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.实施案例教学,教师只要精心准备好案例文本和teaching notes,就可以直接去上课了,不用再进行其他准备。()此题为判断题(对，错)。

2.教材编写者非常注意教材与实际生活的联系，在教材当中存在很多和实际相关的问题。所以我们在进行STS内容选取的时候应该对教材涉及的STS素材要素进行梳理。这种说法是否正确？

3.教材编写者非常注意教材与实际生活的联系，在教材当中存在很多和实际相关的问题。所以我们在进行STS内容选取的时候应该对教材涉及的STS素材要素进行梳理。

4.9、实施案例教学，教师只要精心准备好案例文本和teaching notes，就可以直接去上课了，不用再进行其他准备。

更多“案例教学其实就是举例子,所以我只要在上课的时候多联系生活实际就可以。() ”相关问题

  • 第1题：

    朱天飙老师在上课时举了读文献的例子，如果你是以科学的方法阅读文献，应该重点关注：

    A．作者生平

    B．作者所举的案例

    C．作者的推理过程

    D．作者的其他作品


    作者所举的案例;作者的推理过程

  • 第2题：

    11、最简单直接使用案例教学法的方式就是在课堂上举例子联系生活实际。


    案例教学法概念为：教师以具有鲜明代表性的案例为学生创设问题情境，引导学生通过对案例进行分析讨论，在情境中掌握理论知识总结规律，并创造性地将知识与实践相结合，找到更多的实际生活范例或提出解决实际问题的思路与方法。

  • 第3题：

    分别举一个生活中和物流系统中效益背反的例子； 是否有解决所举例子当中矛盾的方式方法？


    D

  • 第4题：

    请举一个利用差异点联系进行宣传的品牌（不包括教学视频中出现过的例子）并进行简单的解释说明。


    产品;人员;促销;形象;服务;体验

  • 第5题：

    7、朱天飙老师在上课时举了读文献的例子，如果你是以科学的方法阅读文献，应该重点关注：

    A．作者生平

    B．作者所举的案例

    C．作者的推理过程

    D．作者的其他作品


    作者所举的案例;作者的推理过程

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