本实验中，下列做法正确的是（）A．用分析天平称取NaOHB．用分析天平称取邻苯二甲酸氢钾C．邻苯二甲酸氢钾作为基准物质使用前需在90~100℃下干燥D．所有做法都正确

题目

本实验中，下列做法正确的是（）

A．用分析天平称取NaOH

B．用分析天平称取邻苯二甲酸氢钾

C．邻苯二甲酸氢钾作为基准物质使用前需在90~100℃下干燥

D．所有做法都正确

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1.(3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_______________________________________。

2.要发挥实验的教学功能，下列做法不正确的是( )。A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验

3.要发挥实验的教学功能，下列做法中不正确的是()。A.开展实验探究活动B.背诵实验过程和现象C.做好演示实验D.开展课外兴趣实验

4.关于社会实验,做法正确的是()。A、不计代价B、完全按照以往的实验进行C、忽略现实社会，注重未来社会D、通过实验验证规划合理性、有效性

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  • 第1题：

    依据育人为本的理念,教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
    A.培养学生特长
    B.发展学生潜能
    C.尊重学生个性
    D.私拆学生信件


    答案：D
    解析：
    《未成年人保护法》第三十九条规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追査犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师拆学生信件时侵犯学生的隐私权。故选 D。

  • 第2题：

    模拟法测绘静电场实验，下列说法正确的是：（）

    • A、静电场的电力线是没方向的；
    • B、等位线要标出方向；
    • C、本实验用稳恒磁场模拟静电场
    • D、本实验用稳恒电流场模拟静电场；

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列做法正确的是（）

    • A、将食物带进实验室吃
    • B、离开实验室时关好门窗和水电
    • C、做好实验室使用记录
    • D、穿拖鞋进入实验室

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    本实验重点是实验方法、实验设计思想的学习和训练。特别要强调实验中必须耐心和细心，对实验结果一定要实事求是。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    下列做法中不属于对照试验的是（）

    • A、用标准试样对照
    • B、用其它可靠的分析方法对照
    • C、做平行实验对照
    • D、同实验室进行对照

    正确答案:C

  • 第6题：

    用模拟法测绘静电场实验，下列说法正确的是（）

    • A、本实验用稳恒磁场模拟静电场，实验方法属于物理模拟
    • B、本实验用稳恒电流场模拟静电场，实验方法属于物理模拟
    • C、本实验用稳恒磁场模拟静电场，实验方法属于数学模拟
    • D、本实验用稳恒电流场模拟静电场，实验方法属于数学模拟

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于肝性脑病的实验操作，下列哪项正确？（）

    • A、本实验采用局部麻醉
    • B、本实验采用全身麻醉
    • C、需要扯断肝隔韧带和肝胃韧带
    • D、自腹白线切口
    • E、顺着胃大弯找到十二指肠

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

    • A、培养学生特长
    • B、发展学生潜能
    • C、尊重学生个性
    • D、私拆学生信件

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    下列做法正确的是（）
    A

    将食物带进实验室吃

    B

    离开实验室时关好门窗和水电

    C

    做好实验室使用记录

    D

    穿拖鞋进入实验室


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    1.指出本工程招标文件中不妥之处，并写出相应正确做法。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是(　　)。
    A

    培养学生特长

    B

    发展学生潜能

    C

    尊重学生个性

    D

    私拆学生信件


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在本案例中，下面说法除哪一点外都是正确的？（　　）
    A

    实验代价太大

    B

    医学实验目的不对

    C

    本实验是不可取的

    D

    医学实验目的是对的

    E

    损害了受试者的权利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：



    下列关于此实验的分析不正确的是（　）。

    A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
    B.对第4组实验的分析必须以1～3组的实验为参照
    C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
    D.本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”

    答案：D
    解析：
    第4组小鼠死亡并分离到s型活细菌说明加热杀死的s型细菌中存在某种转化因子，能使R型细菌转化成S型细菌，是该实验的关键现象，故A正确；1-3组是作为第4组实验的对照实验，故B正确。通过4组实验，说明S型细菌中存在某种转化因子，能使R型细菌转化成s型细菌，但不能证明DNA是使R型转化为S型的转化因子，故C正确，D错误。

  • 第14题：

    根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的（），确保其相同。


    正确答案:无关变量

  • 第15题：

    下列对有关实验的描述中，正确的是：（）

    • A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料，可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中
    • B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低
    • C、研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验
    • D、酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片

    正确答案:B

  • 第16题：

    进入实验室开始实验时，下列做法错误的是（）

    • A、仔细阅读仪器说明
    • B、按照操作规程进行实验
    • C、抓紧时间做实验
    • D、了解可能产生的危险

    正确答案:C

  • 第17题：

    用模拟法测绘静电场实验，下列说法正确的是：（）

    • A、测绘采用电压表法
    • B、测绘采用电流表法
    • C、本实验用稳恒磁场模拟静电场
    • D、本实验用稳恒电流场模拟静电场

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    老李认为，只要是向比本*单位级别高的单位发文，就应当使用“请示”或“报告”。请回答下列做法是否正确？为什么？


    正确答案:错误。“请示”和“报告”用于比本*单位级别高的直属上级。若非直属，无隶属关系，则不能用这两个文种，而应当用“函”。

  • 第19题：

    关于肝性脑病的实验操作，下列哪项不正确？（）

    • A、本实验采用局部麻醉
    • B、本实验采用全身麻醉
    • C、需要扯断肝隔韧带和肝胃韧带
    • D、自腹白线切口
    • E、顺着胃大弯找到十二指肠

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    指出本工程专项方案论证的不合规之处并给出正确的做法。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()。
    A

    培养幼儿特长

    B

    发展幼儿潜能

    C

    尊重幼儿个性

    D

    私拆幼儿信件


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    老李认为，只要是向比本*单位级别高的单位发文，就应当使用“请示”或“报告”。请回答下列做法是否正确？为什么？

    正确答案： 错误。“请示”和“报告”用于比本*单位级别高的直属上级。若非直属，无隶属关系，则不能用这两个文种，而应当用“函”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在本案例中，下列叙述除哪一项外都是对的？（　　）
    A

    医学实验目的不对

    B

    损害了受试者的权利

    C

    医学实验目的是对的

    D

    实验代价太大

    E

    本实验是不可取的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    例题（2013年下）依据以人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（    ）
    A

    培养学生的特长

    B

    发展学生潜能

    C

    尊重学生个性

    D

    私拆学生信件


    正确答案： D
    解析：

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