5、个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度被称为()。
第1题:
职业介绍的关键是做好求职登记、广泛收集( ),通过职业介绍服务,促进求职者实现就业和再就业。
A、经济发展信息
B、职业培训信息
C、职业介绍机构信息
D、用人信息
第2题:
职业倦怠主要是影响个体的工作状态,不会影响组织目标的实现。
第3题:
职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度,而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。
第4题:
成年中期是个体走出学校,迈向社会,寻求职业,创建事业的时期。
第5题:
帕森斯提出职业指导由()组成。 ⑴求职者的生理和心理 ⑵分析各种职业对人的要求(因素),并向求职者提供有关的职业信息 ⑶人职匹配
第6题:
()指个体在认识自我和环境分析的基础上,为自己设定发展目标,并对目标进行分解,并采取措施,逐项完成各项任务,最终实现发展目标的过程。
第7题:
求职指导的基本程序:能力评估、职业分析、就业计划、()、()
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
职业发展
人生规划
职业培训
职业生涯规划
第13题:
第14题:
()是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
第15题:
一份完整有效的职业生涯规划应包括()。
第16题:
劳动预备制度的基本内容是组织新生劳动力和其他求职人员,在就业前接受2—4年的职业培训和职业教育,使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能后,在国家政策的指导和帮助下,通过劳动力市场实现就业。
第17题:
要求职工在政治理论和职业道德方面应具务分析问题、()问题的能力。
第18题:
职业介绍的关键是做好求职登记、广泛收集(),通过职业介绍服务,促进求职者实现就业和再就业
第19题:
()简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程,是对自己职业路线不断调整的动态过程。
第20题:
职业素质分析
职业环境分析
职业生涯目标的确定
家庭成员的支持程度
第21题:
对
错
第22题:
目标管理
经营管理
职业生涯管理
职业兴趣管理
第23题:
对
错
第24题:
经济发展信息
职业培训信息
职业介绍机构信息
用人信息