以下属于美国《新一代科学教育标准》中“跨领域概念”维度的是()A.原因与结果B.能量与物质C.结构与功能D.分解与合成E.形式与内容

题目
以下属于美国《新一代科学教育标准》中“跨领域概念”维度的是()

A.原因与结果

B.能量与物质

C.结构与功能

D.分解与合成

E.形式与内容


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  • 第1题:

    美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度():

    A.学科核心概念

    B.学科与社会应用

    C.跨学科概念

    D.科学与工程实践

    E.跨学科应用实践


    答案:ACD

  • 第2题:

    4、以下关于科学教育的说法错误的是()

    A.21世纪的美国科学教育从实践的角度对科学进行诠释,标志着对科学教育的理解进入了一个新阶段

    B.科学教育面临的首要矛盾是:有限的科学学习时间和“无限”的科学知识之前的矛盾

    C.欧亚拉美七国学者联合编著的《科学教育的原则和大概念》提出“少即是多(less is More)”

    D.《K-12科学教育框架》提出科学教育应包含的三个维度是学科核心思想、跨学科概念、科学与探究


    《 K-12 科学教育框架》提出科学教育应包含的三个维度是学科核心思想、跨学科概念、科学与探究

  • 第3题:

    32、新一代美国国家科学教育标准提出了3个维度组成科学教育

    A.学科核心概念

    B.跨领域概念

    C.科学实践

    D.科学探究

    E.科学方法


    学科核心概念;跨领域概念;科学实践

  • 第4题:

    1996年由美国国家科学院推出的《美国国家科学教育标准》,是美国历史上第一部国家科学教育标准。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第5题:

    美国基础科学教育发展过程中颁布了许多重要文件,按时间先后顺序进行排序正确的是 ①《国防安全教育法》 ②“2061计划”(Project 2061) ③《国家科学教育标准》 ④《K-12科学教育框架:实践、跨学科概念、学科核心思想》 ⑤《新一代科学教育标准》

    A.①③④⑤②

    B.①②③④⑤

    C.②①③④⑤

    D.②①③⑤④


    2061计划