在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（　　）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性

题目
在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（　　）


A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性
相似考题

1.个体感觉到的最小刺激变化量称为()A.绝对阈限B.知觉C.感觉D.差别阈限

2.小明、小红、小玲共有72块糖，如果小玲吃掉2块，那么小红与小玲的糖就一样多．如果小红给小明2块糖，那么小明的糖就是小红的糖的2倍，问小红有多少块糖？

3.小明、小红、小玲共有72块糖，如果小玲吃掉2块，那么小红与小玲的糖就一样多，如果小红给小明2块糖，那么小明的糖就是小红的糖的2倍，问小红有多少块糖?A．17B．18C．19D．20

4.小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本?

参考答案和解析
答案：C
解析：
差别感觉阈限，也叫差别阈限，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
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  • 第1题：

    在生活中，录音机上控制音量的开关旋转相同的弧度时，会感觉到响度变化是相等的。这就是利用心理量表中响度量表制作的，在以下选项中，属于比例量表制作方法的是()

    A.分段法
    B.差别阈限法
    C.对偶比较法
    D.数量估计法

    答案：A,D
    解析：
    心理量表的编制。 下面梳理此类知识点：比例量表的主要制定方法是分段法（感觉比例法）和数量估计法；等距量表的主要制定方法是感觉等距法和差别阈限法；顺序量表的主要制定方法是对偶比较法和等级排列法。故选择AD。（此处容易混淆，应该多加注意。）

  • 第2题：

    在张老师组织的百人大合唱中 ,如果増加一至两个人 ,小红感觉不到音量的变化 ,如果增加到十个人左右时 ,小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为 (　　 )

    A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性
    C.差别感觉阈限 D.差别感受性


    答案：C
    解析：
    C【解析】刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫差别阈限,又称最小可觉差。

  • 第3题：

    当顺时针旋转收音机的开关旋钮时，其音量增大，反时针旋转，音量减小，这种旋钮和音量之间的关系符合（）。

    • A、运动相合性
    • B、空间相合性

    正确答案:A

  • 第4题：

    当人或组织感觉到压力时，会（）地调整自己以适应变化，无形中这种压力变成了发展的动力。


    正确答案:有意识

  • 第5题：

    导游语言的节奏感是通过（）来实现的。

    • A、语音音量强弱的变化
    • B、语速快慢把握上的变化
    • C、声调和语调的变化
    • D、语感分寸把握上的变化

    正确答案:C

  • 第6题：

    在距电台很近时，利用测向机（）随距离变化大的特性确定电台位置的方法，称为比音量。


    正确答案:音量

  • 第7题：

    通常在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）

    • A、音量大小
    • B、音量长短
    • C、音量刻度
    • D、音量高低

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）。
    A

    绝对感觉阈限

    B

    绝对感受性

    C

    差别感觉阈限

    D

    差别感受性


    正确答案： D
    解析： 差别感觉阈限，也叫差别阈限，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。

  • 第9题：

    问答题
    小刘和小红都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小刘，把N值告诉了小红，然后问他们老师的生日到底时哪一天？ 3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日。 小刘说：如果我不知道的话，小红肯定也不知道。 小红说：刚才我不知道，听小红一说我知道了。 小刘说：哦，那我也知道了。 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天？

    正确答案： 首先，我们来分析一下这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的日数是唯一的。由此可以看出，假如小红知道的N是7或者2，那么她肯定知道老师的生日时哪一天。
    再次，我们来分析一下小刘说的话，小刘说：“如果我不知道的话，小红肯定也不知道”，而该10组日期的月数分别为3，6，9，12，而且相应月的日期都有两组以上，所以小刘得知M后是不可能知道老师生日的。
    进一步分析，小刘说：“如果我不知道的话，小红肯定也不知道”，通过结论2我们可知小红得知N后也绝不可能知道。
    然后，结合1和3的分析，可以推断：所有6月和12月的日期都不是老师的生日，因为如果小刘得知的M是6，而若小红的N＝7，则小红就知道了老师的生日。
    同样的道理，如果小刘的M＝12，若小红的N＝2，则小红同样可以知道老师的生日。即：M不等于6和9。现在只剩下“3月4日、3月5日、3月8日、9月1日、9月5日”五组日期。而小红知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此时，小红的N∈（1，4，8）注：此时N虽然有三种可能，但对于小红只要知道其中的一种，就得出结论。所以有“小红说：本来我也不知道，但是现在我知道了”，通过这样的推理，最后就剩下“3月4日、3月8日、9月1日”三个生日。
    分析“小刘说：哦，那我也知道了”，说明M＝9，N＝1，（N=5已经被排除，3月份的有两组）。因此正确答案应该是9月1日。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    导游员小王带领一个50余人的旅游团在洛阳龙门石窟游览，他在进行导游讲解调解音量时需注意（　　）。
    A

    根据游客人数调节音量

    B

    根据本人的嗓音大小调节音量

    C

    根据讲解内容调节音量

    D

    根据讲解地点和场合调节音量

    E

    根据心情好坏调节音量


    正确答案： C,D
    解析：
    在导游过程中，如何调节好音量，是语言表达的另一种技巧，应注意以下几个方面：①根据游客人数调节音量；②根据讲解地点和场合调节音量；③根据讲解内容调节音量。

  • 第11题：

    单选题
    在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为(　)。
    A

    绝对感觉阈限

    B

    绝对感受性

    C

    差别感觉阈限

    D

    差别感受性


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    当人或组织感觉到压力时，会（）地调整自己以适应变化，无形中这种压力变成了发展的动力。

    正确答案： 有意识
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（?）。

    A.A、绝对感觉阈限
    B.B、绝对感受性
    C.C、差别感觉阈限
    D.D、差别感受性

    答案：C
    解析：
    刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值，感受性是这种感受的能力的强弱。 命题分析
    刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值。感受性是这种感受的能力的强弱。本题的考点是检验感受性大小的基本指标，即感觉阈限，包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限。该知识点一般以选择的方式出题。

  • 第14题：

    音响系统中小音量播放时，若某段音乐听起来很正常，则将音量提高时，播放效果应该是（）。

    • A、中音会比较高，低音更响
    • B、放大量最大的是低音，中音次之，高音放大量最小
    • C、音量整体增大，相对量不变
    • D、中音音量比高低音弱一些

    正确答案:D

  • 第15题：

    变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）

    • A、音色
    • B、音量
    • C、音强
    • D、表现内容

    正确答案:D

  • 第16题：

    在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）。

    • A、绝对感觉阈限
    • B、绝对感受性
    • C、差别感觉阈限
    • D、差别感受性

    正确答案:C

  • 第17题：

    变化再现除了有形式结构的需要外，还暗示了（）的变化。

    • A、音色
    • B、音量
    • C、音强
    • D、表现内容

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列对立式琴踏板描述正确的是（）。

    • A、右踏板是为了减小音量
    • B、中踏板是为了增加音量
    • C、右踏板是为了增加音量
    • D、左踏板是为了增加音量

    正确答案:C

  • 第19题：

    在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）

    • A、音量大小
    • B、音量长短
    • C、音量高低
    • D、音量刻度

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    大学生小红向社会工作者倾诉，她什么都不如别人，经常会感觉自卑。如果运用理性情绪治疗模式开展服务，社会工作者的重点应该是(　　)。
    A

    了解小红的早年生活经历对现在情绪的影响

    B

    向小红所在的班级了解小红的生活学习状况

    C

    改变小红的观念进而改变其行为

    D

    倾听小红自己的想法，表达同理心


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在实验中，让你戴上耳机，然后开始由小到大地调节音量，你会从一开始听不见，到开始逐渐能够听得见。在你刚刚能够听得见时的音量，在心理学中被称为(   )
    A

    绝对感受性

    B

    绝对感觉阈限

    C

    差别感受性

    D

    差别感觉阈限


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    在距电台很近时，利用测向机（）随距离变化大的特性确定电台位置的方法，称为比音量。

    正确答案： 音量
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于音量的说法正确的是（　　）。
    A

    游客较多时，讲话的音量可以适当高些

    B

    一般在室外讲话的音量要比在室内的高

    C

    对于重要词句，要适当加重音量

    D

    要强调时，一般不一字一顿地说

    E

    一句话音量变化不同，意思也会不同


    正确答案： B,D
    解析：
    导游人员讲话的音量大小、强弱要以游客听清为准，避免声音过高或过低。决定导游人员音量大小的因素有：①游客数量的多少，游客数量多，声音适当放大，游客人数少，音量适当放小；②讲话所处的地点和环境，在室内声音可适当放低，在室外音量可适当提高，在幽静的环境中声音可适当小些，在嘈杂喧闹的环境中音量应适当提高，必要时可使用扩音器；③讲话内容的重要性，即根据需要对讲话中一些关键性词语进行强调时要适度加重音量，以引起游客的重视和注意，有时还要拖长音节或一字一顿地慢慢讲出。D项，为了强调，除了加重音量外，还往往拖长音节或一字一顿地说出。

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