“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（　　）。A.创设问题情境 B.情感性 C.借助多媒体 D.故事性

题目
“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（　　）。

A.创设问题情境
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
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1.关于教学方法，叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧

2.某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。 ①情境教学法 ②体验教学法 ③讲授教学法 ④谈话教学法A.①②B.①④C.②③D.③④

3.针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（ ）。 A.学科知识扎实 B.具有奉献精神 C.勇于探索创新 D.关心爱护学生

4.允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法，来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是（）。A.启发式教学B.直接教学C.支架式教学D.认知学徒制

更多““教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    课堂中有效地运用教学方法，有利于学生主体性的发挥。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    “教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。

    • A、创设问题情境
    • B、情感性
    • C、借助多媒体
    • D、故事性

    正确答案:B

  • 第3题：

    李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。

    • A、奉献精神
    • B、关心爱护学生
    • C、学科知识扎实
    • D、勇于探索创新

    正确答案:D

  • 第4题：

    允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法，来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是（）。

    • A、启发式教学
    • B、直接教学
    • C、支架式教学
    • D、认知学徒制

    正确答案:D

  • 第5题：

    李老师针对已有的教育教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。

    • A、具有奉献精神
    • B、关心爱护学生
    • C、学科知识扎实
    • D、勇于探索创新

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    李老师针对已有的教育教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。
    A

    具有奉献精神

    B

    关心爱护学生

    C

    学科知识扎实

    D

    勇于探索创新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。
    A

    奉献精神

    B

    关心爱护学生

    C

    学科知识扎实

    D

    勇于探索创新


    正确答案： D
    解析： 李老师针对已有教学方法的不足，积极进行改进，提出更为完善的教学方法，体现了李老师勇于探索创新的精神。故本题选D。

  • 第8题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是（）。
    A

    讨论法

    B

    实验法

    C

    角色扮演法

    D

    PBL教学法

    E

    临床实习讨论会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于教学方法，叙述正确的有（）
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 讲授法的优点除外（）
    A

    利于师生之间交流思想，互相启发

    B

    教学支出经济

    C

    教学效率高

    D

    教师运用方便

    E

    教师可充分发挥主导作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    利用收录机为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。这种教学方法是（）
    A

    情境法

    B

    示范法

    C

    比较法

    D

    反馈法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    利用收录机为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。这种教学方法是（）

    • A、情境法
    • B、示范法
    • C、比较法
    • D、反馈法

    正确答案:A

  • 第15题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学中应设置引起学生注意的好的导入，设置引人入胜的音乐情境，引导学生动口、动手、动脑，注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对（）的评价。

    • A、教学方法
    • B、教学内容
    • C、教学手段
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第17题：

    “六课型单元教学法”反映了（）

    • A、注重学生能力培养的现代教学方法
    • B、学校课程逐步发展的现代教学方法
    • C、注入式的古代教学方法
    • D、等待开发的未来教学方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    “教学法一旦能触及学生的情绪、意志领域和精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话突显了教学情境中应注重（  ）。
    A

    创设问题情境

    B

    情感性

    C

    借助多媒体

    D

    故事性


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    “六课型单元教学法”反映了（）
    A

    注重学生能力培养的现代教学方法

    B

    学校课程逐步发展的现代教学方法

    C

    注入式的古代教学方法

    D

    等待开发的未来教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。
    A

    创设问题情境

    B

    情感性

    C

    借助多媒体

    D

    故事性


    正确答案： A
    解析： 情感性指教学情境具有激发学生学习动力的功效。故选B。

  • 第21题：

    单选题
    针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好成效，这充分体现了李老师(　　)。
    A

    学科知识扎实

    B

    勇于探索创新

    C

    关心爱护学生

    D

    具有奉献精神


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于（）
    A

    临床实习讨论会

    B

    以直接知觉为主的教学方法

    C

    以实际训练为主的教学方法

    D

    以陶冶训练为主的教学方法

    E

    临床护理教学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    针对教学方法不足的问题，李老师提出并在实践中不断完善了情境教学法，并取得了良好成效，这充分体现了李老师（  ）
    A

    勇于探索创新

    B

    具有奉献精神

    C

    学科知识扎实

    D

    关心爱护学生


    正确答案： D
    解析：

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