某教材《木兰诗》第一课中配有四幅插图。下列对编者意图的理解，不正确的是( )。 A.帮助学生借助插图梳理叙事顺序 B.帮助学生借助插图再现重点场景 C.诗与画对照，有助于体会乐府诗的特点 D.诗与画相映成趣，有利于激发阅读兴趣

题目
某教材《木兰诗》第一课中配有四幅插图。下列对编者意图的理解，不正确的是( )。

A.帮助学生借助插图梳理叙事顺序
B.帮助学生借助插图再现重点场景
C.诗与画对照，有助于体会乐府诗的特点
D.诗与画相映成趣，有利于激发阅读兴趣
相似考题

1.教材的编写理念其中包括教材是怎样对定义、法则、计算公式和概念进行表述的、是怎样推导出来的,每一道例题的编写意图,每一插图的用意,练习题的安排序列、层次、目的等。()此题为判断题(对，错)。

2.下列对教学难点叙述不正确的选项是（　　）。 A．教材中需要学生掌握而难以掌握的技能 B．教材中需要学生理解而难以理解的知识 C．教材中与教学重点有必然的联系的技能 D．教材中需要笼统理解而难以理解的知识

3.对语文教学参考用书的功能，下列理解不正确的是（ ）。A.解读教学文本，为教学内容的确定提供依据 B.提供相关素材，帮助教师丰富课堂教学资源 C.阐释编者意图，帮助教师把握文本的教学价值 D.提供学情调研方案，帮助教师确定教学难点

4.教材的文字、插图即语言文字要规范、简练。内容要生动活泼,富有启发性和趣味性,注意不同年龄段学生的语言特点。插图要符合文章的内容要求,又助于学生对文字内容的理解。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    某教材《地下森林断想》一课配有一幅插图，这属于教科书的（　）。

    A、助读系统
    B、知识系统
    C、练习系统
    D、选文系统

    答案：A
    解析：
    本题考查语文教材的构成要素。语文教材的构成要素主要有：范文系统、知识系统、作业系统和助读系统。范文主要指课文。知识系统主要有：关于读、写、昕、说等语文能力培养的知识；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等。作业系统是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考和练习。助读系统是教科书中的说明、提示或注释等内容。题干中提到的“插图”属于助读系统，是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料。故选择A选项。

  • 第2题：

    关于语文教学参考用书的功能，下列理解不正确的是（　　）。

    A、解读教学文本，为教学内容的确定提供依据
    B、提供相关素材、帮助教师丰富课堂教学资源
    C、阐释编者意图、帮助教师把握文本的教学价值
    D、提供学情调研方案，帮助教师确定教学难点

    答案：D
    解析：
    语文教学参考用书不提供学情分析，学情是由教师来把握的，因此D项不准确。故选择D选项。

  • 第3题：

    在讲授《木兰诗》时，教师引导学生对木兰诗进行内容分析，以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（　　）。

    A.小王：《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。
    B.小李：“旦辞爷娘去，暮至黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。
    C.小乔：“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的一个画面。
    D.小徐：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”运用拟人手法，别具一格。语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。

    答案：D
    解析：
    D项“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”使用的是互文手法。

  • 第4题：

    下列诗作中，属长篇叙事诗的是（）

    A《白雪歌送武判官归京》

    B《蜀道难》

    C《木兰诗》

    D《古从军行》


    C
    略

  • 第5题：

    编辑说明的内容，除了向读者说明汇编内档案文献的状况外，还应向读者介绍（）。

    A编者的基本情况

    B编者的意图

    C编者所作的工作

    D编者附注的说明


    C
    略

  • 第6题：

    为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时，最好（）。

    • A、配有文字
    • B、配有小插图
    • C、配有卡片或图书
    • D、配有音乐

    正确答案:C

  • 第7题：

    《木兰诗》是北朝民歌。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    《木兰诗》中此举表达清晰明确，以下关于诗歌，理解不正确的是（）

    • A、诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
    • B、木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
    • C、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
    • D、诗中“将军„„壮士„„”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的免息了战士况日持久，激烈悲壮。

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    在下列作品中，属七言诗的是(    )。
    A

    《诗经》

    B

    《乐府诗集》

    C

    《四愁诗》

    D

    《燕歌行》

    E

    《木兰诗》


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时，最好（）。
    A

    配有文字

    B

    配有小插图

    C

    配有卡片或图书

    D

    配有音乐


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    据《木兰诗》中记载，磨刀霍霍向猪羊的是木兰的什么人？

    正确答案： 据《木兰诗》中记载，磨刀霍霍向猪羊的是木兰的弟弟。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    《木兰诗》是北朝民歌。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某教材选编了柳宗元《渔翁》一诗，编者在其“学习提示”中提到：“不少评家认为这首诗的最后一联可以删去。读后说说你的看法。”这段文字属于哪个教材系统？（ ）


    A.助读系统
    B.选文系统
    C.作业系统
    D.知识系统

    答案：A
    解析：
    知识点:对四大教材系统地区分。语文课程教材系统有四类，分别是助读系统、选文系统、作业系统、知识系统。

    助读系统指在相关教学理论指导下,根据语文课程标准编写的帮助学生准确理解文章内容,掌握语文知识,提高学生自读能力的一系列材料。

    选文系统指根据课标标准可结合教材容量、教材内容、体裁与范围这些要求进行教材选择的系统。

    作业系统指对学科知识进行实践活动和训练的系统。

    知识系统包括关于读、写、听、说等语文能力培养的知识和语文语言基础知识。

    而题干中的关键字“学习提示”指的是有助于培养和提高学生的自读能力，属于助读系统。故正确答案为A。

  • 第14题：

    某教材《木兰诗》一课中配有四幅插图，下列对编者意图的理解，不正确的是()。



    A.帮助学生借助插图梳理叙事顺序

    B.帮助学生借助插图再现重点场景

    C.诗与画对照，有助于体会乐府诗的特点

    D.诗与画相映成趣，有助于激发阅读兴趣

    答案：C
    解析：
    四张邮票展现了木兰从军的过程，形象生动，可以帮助学生梳理叙事顺序，激发学生的学习兴趣，但是C项所说“乐府诗的特点”并无明显体现，C项说法有误。

  • 第15题：

    在欣赏贝多芬的《月光》时，学生对课本插图的意境提出质疑，老师的下列哪种回应更能促进学生深入理解作品( )
    A．插图问题下节课再讨论吧
    B．很有批判意识，敢质疑教材，大家为他鼓掌
    C．观察很仔细，请用语言具体描述一下你的感受
    D．大家看看，课本插图还有没有错误


    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    《木兰诗》是北朝民歌。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    教材编写靠的是编者的水平，而编写前建立编委会、对编写计划实施审核都是多余的


    正确答案:错误

  • 第18题：

    据《木兰诗》中记载，磨刀霍霍向猪羊的是木兰的什么人？


    正确答案:据《木兰诗》中记载，磨刀霍霍向猪羊的是木兰的弟弟。

  • 第19题：

    下列对教材理解正确的是（）

    • A、教材就是教科书
    • B、教材是指与教科书有关的教学资源
    • C、教材就是课程
    • D、教学参考书不属于教材

    正确答案:B

  • 第20题：

    《木兰诗》是（）的代表作


    正确答案:北朝乐府民歌

  • 第21题：

    判断题
    《木兰诗》是一篇歌颂女英雄木兰乔装代父从的叙事诗。它和《离骚》是我国诗歌史上的“双璧”，异曲同工，后先辉映。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    编辑说明的内容，除了向读者说明汇编内档案文献的状况外，还应向读者介绍（）。
    A

    编者的基本情况

    B

    编者的意图

    C

    编者所作的工作

    D

    编者附注的说明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列诗作中，属长篇叙事诗的是（）
    A

    《白雪歌送武判官归京》

    B

    《蜀道难》

    C

    《木兰诗》

    D

    《古从军行》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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