参考答案和解析
答案:
解析:
不论何种职业,同事关系始终是人际关系中最重要的一种,工作的效果、心情,事业的成功、顺畅,很大程度上都受着同事关系的影响。教师工作作为协作性较强的职业,更需要一一种和谐、团结、协作的同事关系,如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是要做好自己。
第一,如果是我,我会保持青年人单纯的心态,少存城府,心地坦率,以简单诚挚的心态去面对复杂的人际环境,既要与同事坦诚相待亲如一家,又要保持适当的距离,尊重他人的习惯、爱好、秘密等。
第二,要做到恭敬谦虛而不刻意逢迎。我会注重自己的礼貌言行,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逄迎。“路遥知马力, 日久见人心”,只要认认真真工作,踏踏实实为人,时间久了,再复杂的同事关系也不会影响到自己。
第三,我会按照为人师表的教师职业道德的要求,做到尊重同事,互相合作。
更多“新老师小张参加工作,在其他老师相处中很苦恼,如果是你,你怎么办?”相关问题
  • 第1题:

    刚走上教师岗位,你发现没办法融入其他老师当中,该怎么办?


    答案:
    解析:
    首先,我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。 其次,我会反思无法融入其他教师的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他老教师沟通交流,以致其他老师不了解我;还是因为自己的工作方式方法有问题,影响到了其他老师的工作与教学等。
    若是因为自己没有主动融入别的老师,那么我会注意主动向其他老师请教,积极参加老师们的集体活动,让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问题,我会改变自己工作的方式方法,多跟其他老师沟通,多请教,努力提升效率,提升质量,以获得老师们的认可。
    最后,在以后的教学中,我会在提高自己的教学能力的同时,多和其他老师交流经验,多向他们请教,为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名优秀的人民教师。

  • 第2题:

    有老师对家长说,我就没见过你这么宠溺的家长,家长很尴尬,你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,找话题错开此情景。
    第二,单独找家长沟通事情真相,给予科学指导。
    第三,与老师沟通,使其尊重家长,讲授其正确与家长沟通的方法和技巧。
    总之,老师要尊重家长,要做到为人师表。

  • 第3题:

    如果你上课迟到,同学们都说老师你也迟到,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    上课迟到说明我做了不好的示范,没有做到为人师表,我会认真对待这件事情。因此,我会有如下做法:
    第一,教师是学生的示范者,教师要树立自己在学生心中的良好形象。金无足赤,人无完人,犯错并不可怕,可怕的是教师不能直面自己的错误,进而改正它。我会先和学生们道歉,然后把学生的注意力转移到课堂上,先保证课堂的顺利进。
    第二,我会组织针对迟到的主题班会,让同学们也都明白遵守规则和秩序的重要性。并首先从自己.上课不迟到做起,为学生们做一个良好的示范。
    第三,我会进行自我反思,总结自己做的不好的地方,争取给同学们做一个良好的示范。

  • 第4题:

    蔡老师穿着非常时尚,学生经常对她的穿衣打扮评头论足,如果是你蔡老师,你怎么办?。


    答案:
    解析:
    第一,教师工作具有示范型,教师的一-言- -行会影响到学生,作为老师,我会注意自己的穿着打扮,尽量符合个人的职业特点。
    第二,面对学生的评头论足,我不应该生气发火,而是幽默化解,将学生的注意力转移到自己的学习上。
    第三,我会与同事沟通,正确的穿衣打扮、不让自己迷失,找到适合自己的穿着风格。

  • 第5题:

    在近期组织的一次考试中,监考老师告诉你,你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师,你会怎么办?


    正确答案: 学生在考试中作弊是一种缺乏诚信的表现,这不仅违反了学校的校规校纪,而且会对其将来的发展产生不利影响。作为班主任,我会在维护其自尊的前提下妥善处理:
    首先,与学生进行真诚平等地谈话,加强其对作弊行为的认识。我会让学生阐明自己作弊的原因,并听听他个人对作弊行为的看法,通过这个过程,让学生自己主动认识到其行为是不诚信的表现,也严重地违反了校纪校规,是要坚决摒弃的。
    其次,对学生进行鼓励,帮助其树立正确的考试观。在学生认识到自己的错误后,我会对该生进行一定的鼓励,告诉他犯了错误不可怕,及时改掉就可以了。同时,向其说明考试是为了检查学生的学习效果,检验教师的教学水平,实际就是查漏补缺的过程,不必对考试过于紧张,不必因此而产生过大的心理压力。另外,向其言明老师相信他会在今后的考试中遵守考试纪律,诚信考试,并鼓励他刻苦学习,争当全班同学学习的好榜样。
    最后,与家长进行沟通。建议家长客观地对待孩子的考试成绩,不要对其施加过多的压力,并与家长共同探讨关于考前学生心理疏导的方法等问题,同时建议家长适当给孩子树立起美丑、善恶、荣辱等观念,以促进孩子健康成长。

  • 第6题:

    陈老师是最优秀的老教师,你是最优秀的年轻老师,学校把评优秀给了陈老师。你该怎么办?


    正确答案: (态度)如果学校把评优给了优秀的老教师,我会赞同的,并且会为陈老师感到高兴,继续尊重他,反思自己在教学上的不足,真诚的向他请教、学习。
    (原因、化解)陈老师是优秀的老教师,他有资格也应该获得这个殊荣,这是学校对他十几年如一日的勤恳工作的鼓励,对其他老师也有激励和榜样的作用。同时,我也会积极反思,作为年轻教师,由于经验不足等原因,身上也还会存在许多需要提高的地方,我会多向陈老师请教,以谦虚的态度向他学习,努力提高自己、完善自己。
    (避免)总之,一份耕耘,一份收获。无论是教学还是教研,陈老师都赢得了学生和家长的普遍赞誉,也是我们青年教师学习的榜样。因此,陈老师能够获得优秀教师的称号是理所当然的。

  • 第7题:

    一个学生成绩不好,老师打电话告诉家长,家长说你看着办吧?如果你是老师,你怎么办?


    正确答案: (态度)每一个老师,在工作中,都或多或少的遇到有些学生家长不配合工作的情况。遇到这种情况,我要保持一个平和的心态,耐心与家长沟通,争取家长的配合。
    (原因、化解)首先要分析出现这种情况的原因:
    1、可能是我在跟家长打电话的时候态度有问题,导致家长对我的误解,所以不愿意配合。如果是这种情况我愿意跟家长道歉,本着平等和尊重的原则耐心与家长沟通,争取家长的理解和配合。
    2、可能是家长认为孩子成绩不好是老师的责任,觉得自己也做不了什么,所以就把责任推给了老师。这种情况下我会跟家长分析孩子成绩不好的原因是什么,引起家长的重视,并且强调家庭教育的重要性,让家长多关心自己孩子的学习,配合学校共同提高学生成绩。
    (避免)最后要建立统一战线,可以借助家长会、校训通、家访的平台多与家长沟通,在这个过程中,家长与老师之间建立信任感,明白老师和家长是合作者的关系,出发点都是为了孩子好。这样家长就会愿意配合工作,共同促进学生成长。

  • 第8题:

    你是新入职的老师,但是该校同事关系比较复杂,你怎么办?


    正确答案: 不论何种职业,同事关系始终是人际关系中最重要的一种。工作的效果、心情,事业的成功、顺畅,很大程度上都受着同事关系的影响。而教师工作作为协作性较强的职业,更需要一种和谐、团结、协作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。
    首先,要做到恭敬谦虚而不刻意逢迎。我会重视自己的礼貌言行,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。“路遥知马力,日久见人心”,只要认认真真工作,踏踏实实为人,时间久了,再复杂的同事关系也不会影响到自己。
    其次,要学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离。新教师往往对新的环境心存顾虑,特别是刚由学生变成老师的新教师,会觉得社会环境深不可测、人际关系捉摸不定。对于我而言,我会保持青年人单纯的心态,少存城府,心地坦率,以简单诚挚的心态去面对复杂的人际环境,既要与同事坦诚相待亲如一家,又要保持适当的距离,尊重他人的习惯、爱好、秘密等。
    最后,要坚持谨记、慎言、慎行、明辨的做人原则。面对复杂的同事的关系,我会做到慎言慎行,掌握好程度,权衡好利弊,明辨对错是非,说话、办事讲究好技巧、方法,同时也要真诚对待同事,切实处理好与同事之间的关系。

  • 第9题:

    你从大班轮到小班,小班老师把自制玩具拿走了,你去原来的大班拿,现在的大班老师又不给,你怎么办?


    正确答案:如果是我的话,我会先了解本幼儿园关于玩教具的传统。如果幼儿园的玩教具传统是跟人的话,那可以问现在的大班老师要回其自己的玩教具。如果幼儿园的玩教具传统是跟班的话,则问原来小班的老师要回其玩教具。需要注意的是,要在不伤和气的前提下,客气友善和相关老师说明本幼儿园的传统,客气地要回玩教具。

  • 第10题:

    学校张老师在课堂上采用反转教学法,学生讲老师点评的方式,被学校其他老师说是出风头,如果是你怎么办?


    正确答案:教学形式是多样的,不是单一的,我们在采用不同教学方法时要仔细考虑与准备,针对不同的班级与学情来定制教学计划,针对此类问题,我有以下看法:
    首先,我会保持镇定,对于其他老师的言论不做发生,避免激化情绪,首先反思自身的问题,对于新的教学方式自己还是有把握不到位的地方,反转式教学是将主动权转移给学生,强调他们的主观能动性,学会自主探究与解决问题的能力。教师只是课堂中充当协助者,在必要时给予适当的指导,学生大胆去讲,大家积极讨论,老师根据学生的予以点评,这种教学方式能够激发学生的学习兴趣,但一定要注意权利转移的“度”保证课堂秩序是前提。其次,课后去找有经验的教师请教自己课堂的不足,虚心学习,与学生交流,让学生提出课堂还有哪些可以改进之处,在课堂中,师生应是一体的,不可分割。再次,对参加培训活动,多学习先进的教学手段,时时更新自己的教学理念。
    最后作为教育者我们不能局限于自己的思维方式,多去交流和沟通,做到终身学习。

  • 第11题:

    你是一名监狱人民警察,你老师的孩子违法,被送进你所在监狱服刑,老师请你关照他,你怎么办?


    正确答案:(1)要努力做到公私兼顾。
    (2)要和老师进行良好的沟通,做好解释说服工作,让他相信:政府对于任何罪犯都是一视同仁的,而且越来越重视保护罪犯的合法权益,请老师放心。
    (3)在工作中,会严格执行有关的法律规章,决不循私枉法;但同时也会注重依法尊重和保护罪犯的合法权益。在法律许可的范围内,及时把孩子的情况告知老师,使他能够放心,能够相信政府可以把孩子改造成为合格的公民。

  • 第12题:

    问答题
    如果你的班上有个幼儿不愿意和其他小朋友玩,你作为老师会怎么办?

    正确答案: 首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话,老师可以不用多管,顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话,教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩,教会幼儿与人交往的技能。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    作为一个新老师,发现人际关系很复杂,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    教师是一种协调性较强的职业,更需要一-种和谐、 团结、
    作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。因此,我会进行如下处理:
    第一,我会重视自己的言行举止,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。
    第二,学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离,尊重他人的习惯、爱好、 秘密等。
    第三,面对复杂的同事关系,我会做到谨言慎行,明辨对错是非,说话办事讲究技巧、方法,同时也要真诚对待同事,切实处理好与同事之间的关系。

  • 第14题:

    去乡村当老师发现乡村条件很差,你很失落,你怎么办?


    答案:
    解析:
    针对上述问题,我有如下看法:
    第一,及时调整情绪,改变心态。
    第二,正确看待这份职业,教育是-份伟大的职业,无论去哪里任教,都承担着教育祖国花朵的责任。
    第三,及时反思自己,作为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。

  • 第15题:

    你正在讲课,突然有同学说老师他骂你!你怎么办?


    答案:
    解析:
    我会做如下处理:
    (1)我首先会告诉学生,肯定是老师哪里讲得不好,我课后会反思的。
    (2)课后找学生了解情况,即使我存在问题,也要教育学生用恰当的方式提出来,而不能骂老师,引导学生形成良好的品德。
    (3)自我反省,是不是因为自己教育教学出现问题导致学生不满。

  • 第16题:

    家长不配合老师,你怎么办?


    答案:
    解析:
    我有如下看法
    第一,首先平复自己的心情,家长不愿配合老师一定是有自己的原因的,应当表示理解。
    第二,与家长沟通,表明与家长的立场一致,均以孩子的利益为中心,了解不愿配合教师工作的深层原因,倘若是自己工作不到位,应立即采取补救措施。
    第三,遇到无法合理应对的事件应与学校上级及时反映,或咨询经验丰富的教师,共同探讨应对方案。

  • 第17题:

    有一个女中学生,陷入了“早恋”中,成天恍恍忽忽,导致学习成绩骤然下降,家长责骂,同学讥笑,使她在班上抬不起头来,她求助于老师帮助她摆脱困境。如果你是她的老师,你打算怎么办?如果你是她的老师,你打算怎么办?


    正确答案:1.与研究该女生“早恋”的客观原因;
    2.该女生的家庭背景;
    3.谈心,指出“早恋”对学习、生活的危害,帮助她分析“友情”与“爱情”的区别;
    4.该女生的积极因素,充分加以调动以转移她的兴趣,依靠积极因素,克服消极因素。

  • 第18题:

    某学生家长给王老师口袋里塞了张购物卡,如果你是王老师你怎么办?


    正确答案: 拒绝,保持廉洁从教。
    第一,直接拒绝,并表明自己的态度。
    第二,在和家长交流中,明确表明教师的职责,了解家长诉求,合理的及时承诺,不合理的说服教育。
    第三,对于所有的学生一视同仁的对待,不做特殊化对待。

  • 第19题:

    作为老师,你非常认真教学,但是效果不好,你怎么办?


    正确答案: 如果出现这样的问题,我会及时反思自己教学工作的五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定,具体哪个环节出现纰漏,从而导致教学效果的不理想。我会着重从以下几个方面考虑:
    第一,仔细地分析教材,从教材的内容、教学目标及重难点入手进行分析,要明确一堂课下来,学生能掌握、学会哪些东西,有什么样的收获;
    第二,分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容会有什么样的困难;
    第三,根据教材内容与学生学习情况,思考采用什么样的教学方法会让学生更容易接受和理解教学内容;
    第四,上课过程中,时刻关注学生的反应,从而灵活变通自己的教学。
    总之,在学科教学中,我会尽可能地想方设法培养出适合学生的教育,而不是让学生适合自己。在教学过程,我还要不断学习、反思,不断充实自己,积累经验,平时多听优秀教师的课堂,多向他们请教,同时,对比自己的不足,在实践中成长。

  • 第20题:

    小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?


    正确答案:首先了解孩子不喜欢张老师的原因,如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话,王老师可以不用多管;如果孩子真的不喜欢张老师,王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因,私下委婉地与张老师沟通。与此同时,与孩子做好沟通,让孩子消除对张老师的一些误解。

  • 第21题:

    如果你的班上有个幼儿不愿意和其他小朋友玩,你作为老师会怎么办?


    正确答案:首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话,老师可以不用多管,顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话,教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩,教会幼儿与人交往的技能。

  • 第22题:

    女生收到情书,交给老师,你怎么办? 男生给女生情书,女生给老师,你是教师,你怎么办?


    正确答案: 我会妥善处理此事。
    第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象,教师不必惊慌。中学生随着年龄的增长,男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心,为了尝试心理的满足,往往出现早恋。
    第二,分别和女生、男生谈话,了解情况。有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往,为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向,出现早恋。我会耐心说服教育,给予正确的引导,对其进行性道德教育。要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人。把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。今后注意观察后续表现。
    第三,对全班进行教育。我会通过加强和相关课程教师的沟通,通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育,树立正确的态度。

  • 第23题:

    问答题
    小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?

    正确答案: 首先了解孩子不喜欢张老师的原因,如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话,王老师可以不用多管;如果孩子真的不喜欢张老师,王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因,私下委婉地与张老师沟通。与此同时,与孩子做好沟通,让孩子消除对张老师的一些误解。
    解析: 暂无解析