学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（ ）。A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈

题目

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（ ）。A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈

相似考题

1.在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是()A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象

2.某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显，其原因可能是由( )现象导致的。A.定势B.功能固着C.适应D.高原

3.当进行某项练习后,干扰了学生对另一项内容的学习,这种情况属于()。A、逆向迁移B、正迁移C、负迁移

4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的 ( )A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈

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  • 第1题：

    学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（ ）。

    A．高原现象

    B．倒摄抑制

    C．生理极限

    D．资源管理策略


    正确答案：A

  • 第2题：

    动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）

    A.定势现象

    B.迁移现象

    C.退步现象

    D.高原现象


    正确答案：D

  • 第3题：

    学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。
    A.高原现象
    B.倒摄抑制
    C.生理极限
    D.及时反馈


    答案：A
    解析：
    答案为A。在学习中常会遇到这种情况，学生成绩的进步并非直线式的上升，有时会出现暂时停顿的现象，叫“高原现象”。

  • 第4题：

    学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    “高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。

  • 第5题：

    (2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。
    A.高原现象
    B.倒摄抑制
    C.生理极限
    D.及时反馈


    答案：A
    解析：
    答案为A。在学习中常会遇到这种情况，学生成绩的进步并非直线式的上升，有时会出现暂时停顿的现象，叫“高原现象”。

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