言语在原型定向与原型操作阶段，‘其作用在于__________动作，并对活动的进行起作用。

题目

言语在原型定向与原型操作阶段，‘其作用在于__________动作，并对活动的进行起作用。

相似考题

1.言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（ ）。A．标志动作并组织活动的进行B．巩固与进一步概括动作表象C．外部言语转化为内部言语D．改变动作方向

2.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ） A.原型操作 B.原型内化 C.操作定向 D.原型定向

3.言语在原型定向与原型操作阶段，其作用在 于（ ）动作，并对活动的进行起（ ）作用。

4.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。A．记忆表象B．思维表象C．动作表象D．定向映象

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  • 第1题：

    言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。
    A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象


    答案：C
    解析：
    不断巩固形成中的动作表象，并使其进一步地概括，从而向概念性动作映象转化。

  • 第2题：

    在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是（ ）。

    A.原型操作
    B.原型内化
    C.操作定向
    D.原型定向

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　　）。

    A、记忆表象
    B、思维表象
    C、动作表象
    D、定向映象

    答案：C
    解析：
    不断巩固形成中的动作表象，并使其进一步地概括，从而向概念性动作映象转化。

  • 第4题：

    言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的(　)。

    　　A.记忆表象

    　　B.思维表象

    　　C.动作表象

    　　D.定向映象


    答案：C
    解析：
    C【解析】不断巩固形成中的动作表象，并使其进一步地概括，从而向概念性动作映象转化。

  • 第5题：

    智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（　　）

    A.原型定向
    B.原型操作
    C.动作整合
    D.原型内化

    答案：D
    解析：
    考点：本题考查原型内化的概念。
    应试解难：所谓原型内化即心智活动的实践模式(原型)向头脑内部转化，就是智力活动离开原型中的物质客体及外显形式而转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象，从而对事物的主观表征进行加工改造，并使其发生变化。

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