成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。A．直观行动思维B．具体形象思维C．前概念思维D．抽象逻辑思维

题目

成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。

A．直观行动思维

B．具体形象思维

C．前概念思维

D．抽象逻辑思维

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1.成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（　　）阶段。A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维

2.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。 A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维

3.小琴，17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是说“你不行的”“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看到小琴画的漫画时，老王适宜的回应是()。A:“你画的漫画是全世界最好的。” B:“你能和我说一说这画的意思吗？” C:“父母说你不会画画你肯定很难过。” D:“父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”

4.放学的时候，有幼儿家长看到孩子自己穿衣服，而老师却站在一旁不帮忙，就走过来斥责老师。如果你是这位幼儿老师会怎么办?

参考答案和解析
正确答案：A
幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。
更多“成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙 ”相关问题

  • 第1题：

    成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。

    A直观行动思维

    B具体形象思维

    C前概念思维

    D抽象逻辑思维


    A
    略

  • 第2题：

    7、成人习惯说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段

    A．直观行动思维

    B．具体形象思维

    C．前概念思维

    D．抽象逻辑思维


    A 幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。

  • 第3题：

    【单选题】成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在哪个阶段。

    A．直观行动思维

    B．具体形象思维

    C．前概念思维

    D．抽象逻辑思维


    错误

  • 第4题：

    21、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在哪个阶段。

    A．直观行动思维

    B．具体形象思维

    C．前概念思维

    D．抽象逻辑思维


    A

  • 第5题：

    成人习惯说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段

    A．直观行动思维

    B．具体形象思维

    C．前概念思维

    D．抽象逻辑思维


    A 幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。

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