学生之间的合作与竞争是两个不同的概念，是对立的。（ ）

题目

学生之间的合作与竞争是两个不同的概念，是对立的。（ ）

相似考题

1.学生之间的合作与竞争是对立统一的随能否__________而转移。

2.探究学习是学生的一种自我展示过程，是同学之间的一种竞争和对立过程。()

3.下列有关竞争与合作的关系论述，正确的是（　　） A.竞争与合作是对立的又是统一的 B.竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常是合作的结果 C.合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力 D.竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力

4.对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

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  • 第1题：

    学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（ ）

    A、 能否满足各自的利益
    B、 能否提高学习成绩
    C、 能否得到师长好评
    D、 能否增进友谊

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是（ ）。

    A.教师与学生之间的合作
    B.学校与社会之间的合作
    C.学校与家庭之间的合作
    D.学生与学生之间的合作

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    【多选题】正确认识和处理竞争与合作的关系是促进个人与他人之间和谐的因素之一。二者之间的关系是（)。

    A．竞争与合作既对立又统一

    B．竞争中不存在合作

    C．两者本质上是统一的

    D．两者形式上是对立的


    要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习?能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理解和宽容别人?要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨

  • 第4题：

    学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（　　）

    A.能否满足各自的利益
    B.能否提高学习成绩
    C.能否得到师长好评
    D.能否增进友谊

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    12、美国人倡导竞争、合作、平等、公正等信念，其中竞争与合作在大多数美国人的行为当中是互相对立矛盾的。‍


    B

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