更多“运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( ) ”相关问题
  • 第1题:

    教学过程包括不同阶段。教师通过一定的活动获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学过程和要求的阶段是()。

    A.领会知识
    B.巩固知识
    C.运用知识
    D.检查知识

    答案:D
    解析:
    在检查知识阶段,教师及时获得关于教学效果的反馈信息,调整教学进程与要求,帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调整自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。

  • 第2题:

    在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。

    A.领会知识
    B.巩固知识
    C.运用知识
    D.检查知识

    答案:D
    解析:
    检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求:帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调节自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。

  • 第3题:

    诊断性评价评价是在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,能及时了解阶段教学的结果和学习者学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作,获得最优化的教学效果。 ()


    开始前进行

  • 第4题:

    教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教 学过程和要求的阶段是( )。
    A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识


    答案:D
    解析:
    教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是检查知识阶段。

  • 第5题:

    教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
    A.领会知识 B.巩固知识
    C.运用知识 D.检查知识


    答案:D
    解析:
    教师通过活动获得教学效果反馈信息的阶段是教学的检查知识阶段。