每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于( )
A.直觉的道德情感
B.认知的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
1.一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。A.直觉的道德感B.想象性的道德感C.伦理性的道德感D.感性的道德感
2.1 3 . 每当想起刘胡兰、 黄继光等英雄人物, 就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情, 并激励着学 生去战胜困难,这属于 【 】A .直觉的道德情感B .认知的道德情感C .想象的道德情感D .伦理的道德情感
3.每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是( )。 A.想象的道德感 B.理想的道德感 C.理性的道德感 D.直觉的道德感
4.践行“三严三实”要求要以()为榜样A.黄继光B.焦裕禄C.刘胡兰D.莫言
第1题:
第2题:
第3题:
杜甫《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”,描写的是对华山的敬仰热爱之情。
A对
B错
第4题:
第5题: