教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。A．功能B．大小C．用途D．年龄

题目

教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。

A．功能

B．大小

C．用途

D．年龄

相似考题

1.教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。 （ ）

2.一般来说，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，第二种是_____。

3.教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。A.年龄和性别B.功能和性别C.领域和功能D.领域和成绩

4.教师组织课堂空间的方法有两种：一是按 原则安排课堂空间，二是按 原则安排课堂空间。

更多“教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按( )。A.功能B.大小C.用途 D.年龄 ”相关问题

  • 第1题：

    教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（　　）原则。
    A.功能
    B.大小
    C.用途
    D.年龄


    答案：A
    解析：
    教师组织课堂空间的方法一般有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，第二种是按功能安排课堂空间。

  • 第2题：

    教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
    A.年龄
    B.大小
    C.用途
    D.功能


    答案：D
    解析：
    一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人；第二种是按功能安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。

  • 第3题：

    教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
    A.功能
    B.大小
    C.用途
    D.年龄


    答案：A
    解析：
    一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人；第二种是按功能安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。因此，正确答案选A。

  • 第4题：

    教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可 以组合使用， （ ）


    答案：对
    解析：
    两种方式各有优势,可以互相补充。

  • 第5题：

    教师组织课堂空间的方法有两种：一是按（ ）原则安排课堂空间，二是按（ ）原则安排课堂空间。


    答案：领域,功能,
    解析：

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