有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。 A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程

题目

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。 A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程

相似考题

1.从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。A.综合课程B.学科课程C.显性课程D.分科课程E.活动课程

2.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程

3.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是(　)。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程

4.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程和经验课程 B.必修课程和选修课程 C.分科课程和综合课程 D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

更多“有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。 A.学科课程 B.综合课程 C. ”相关问题

  • 第1题：

    围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于()。

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.综合课程
    D.融合课程

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（ ）。

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.综合课程
    D.融合课程

    答案：B
    解析：
    经验课程又叫活动中心课程或儿童中心课程，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生的主动性，强调学生与社会的联系，以社会生活的实际来组织课程教材。

  • 第3题：

    有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（　　）。

    A、学科课程
    B、综合课程
    C、活动课程
    D、隐性课程

    答案：A
    解析：
    分科课程（学科课程），即从各门学科中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分学科安排教学顺序、学习时效和期限的课程。分科课程强调各门课程各自的逻辑体系，教学以各自的学科知识为中心分科进行。

  • 第4题：

    学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.活动课程
    D.隐性课程

    答案：A
    解析：
    学科课程

  • 第5题：

    从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为（ ）

    A.学科课程
    B.综合课程
    C.校本课程
    D.活动课程

    答案：D
    解析：
    活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。

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