1 6 · 师 父 带 徒 弟 的 教 学 模 式 属 于 【 】
A .发现教学
B .情境教学
C .合作学习
D .程序教学
第1题:
第2题:
第3题:
属于个别化教学策略的是()。
第4题:
以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和()。
第5题:
在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
第6题:
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()
第7题:
以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习
第8题:
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。
第9题:
程序教学
合作学习
情境教学
发现教学
第10题:
程序教学
掌握教学
指导教学
合作学习
第11题:
发现教学
合作学习
情境学习
掌握学习
第12题:
发现学习
情境教学
合作学习
程序教学
第13题:
第14题:
第15题:
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()
第16题:
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。
第17题:
以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
第18题:
以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括()。
第19题:
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()
第20题:
合作学习
情境教学
发现学习
程序教学
第21题:
发现教学
掌握学习
情境教学
合作学习
第22题:
①②③④
①②③
①③④
①②④
第23题:
范例教学模式
抛锚式教学模式
引导—发现教学模式
情境—陶冶教学模式