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  • 第1题:

    学生中心取向的教学策略包括( )
    A.情境教学 B.发现学习 C.合作学习 D.掌握学习
    E.程序教学


    答案:A,B,C
    解析:
    学生中心取向的教学策略包括情境教学、发现学习和合作学习。掌握学习和程序教学属于个别化教学的模式。

  • 第2题:

    以学生为中心的教学策略有( )。
    A.发现教学 B.程序教学
    C.情境教学 D.合作学习
    E.掌握学习


    答案:A,C,D
    解析:
    BE是个别化教学模式。

  • 第3题:

    属于个别化教学策略的是()。

    • A、发现教学
    • B、合作学习
    • C、情境学习
    • D、掌握学习

    正确答案:D

  • 第4题:

    以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和()。

    • A、程序教学
    • B、掌握教学
    • C、指导教学
    • D、合作学习

    正确答案:D

  • 第5题:

    在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()

    • A、合作学习
    • B、情境教学
    • C、发现学习
    • D、程序教学

    正确答案:B

  • 第6题:

    在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()

    • A、发现学习
    • B、情境教学
    • C、合作学习
    • D、程序教学

    正确答案:B

  • 第7题:

    以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第8题:

    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。

    • A、发现教学
    • B、掌握学习
    • C、情境教学
    • D、合作学习

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()
    A

    程序教学

    B

    合作学习

    C

    情境教学

    D

    发现教学


    正确答案: C
    解析: 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。

  • 第10题:

    单选题
    以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和()。
    A

    程序教学

    B

    掌握教学

    C

    指导教学

    D

    合作学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    属于个别化教学策略的是()。
    A

    发现教学

    B

    合作学习

    C

    情境学习

    D

    掌握学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()
    A

    发现学习

    B

    情境教学

    C

    合作学习

    D

    程序教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )。

    A.合作学习
    B.情景教学
    C.发现学习
    D.程序教学

    答案:B
    解析:
    情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。对学习结果的测验将融合于学生解决问题的过程之中,学生在解决实际问题过程中的表现本身就反映了其学习结果。

  • 第14题:

    以学生为中心的教学策略不包括()。
    A.发现教学
    B.情境教学
    C.合作学习
    D.程序教学


    答案:D
    解析:
    教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。情境教学,指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。程序教学,指一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法。合作学习,指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。故选D。

  • 第15题:

    教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()

    • A、发现学习
    • B、掌握学习
    • C、合作教学
    • D、情境教学

    正确答案:A

  • 第16题:

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第17题:

    以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括()。

    • A、情境教学
    • B、发现式教学
    • C、掌握学习
    • D、合作学习
    • E、计算机辅助教学

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()

    • A、程序教学
    • B、合作学习
    • C、情境教学
    • D、发现教学

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
    A

    合作学习

    B

    情境教学

    C

    发现学习

    D

    程序教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。
    A

    发现教学

    B

    掌握学习

    C

    情境教学

    D

    合作学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习
    A

    ①②③④

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案: C
    解析: 以学生为中心的教学策略主要有发现教学、情景教学和合作学习。

  • 第23题:

    单选题
    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。
    A

    范例教学模式

    B

    抛锚式教学模式

    C

    引导—发现教学模式

    D

    情境—陶冶教学模式


    正确答案: D
    解析: 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上,所以也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境教学”。其理论基础是建构主义,其基本程序是创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。