午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）。A.“辰辰，不准玩椅子！” B.“辰辰，你有多动症吗” C.“辰辰请做好，椅子会坏的！” D.“辰辰请做好，你会摔跤的”

题目
午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）。

A.“辰辰，不准玩椅子！”
B.“辰辰，你有多动症吗”
C.“辰辰请做好，椅子会坏的！”
D.“辰辰请做好，你会摔跤的”
相似考题

1.坐在椅子上,应至少坐满椅子的2／3,宽座沙发则至少坐1／2。()此题为判断题(对，错)。

2.一位偏瘫患者坐于床边,双脚踩地,健侧放着轮椅。患者要想自行由床面移到椅子上,接下来要做的是()。A.以双脚为支点慢慢转身坐至椅子上B.身体慢慢前倾，使臀部离开床面C.用健手抓住椅子近端的扶手D.用健手抓住椅子远端的扶手

3.关于婴幼儿说法正确的是()。A.不排便就起来，不在便盆上玩耍B.边吃边排C.长时间坐盆D.把便盆当椅子坐

4.以下关于标准坐姿的说法，正确的是( )。A.不前仰后靠，不左摇右晃，不趴在工作台上休息。B.切忌坐在椅子上转动或移动椅子的位置。C.禁止翘二郎腿、双腿习惯性抖动或手上摆弄东西等不良习惯动作。D.尽量不要叠腿。更不要采用“4”字型的叠腿方式或用双手扣住膝盖的方式就座。E.可将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿。

参考答案和解析
答案：D
解析：
作为幼儿园老师职业道德，要求老师要关爱幼儿，不能批评、讽刺、挖苦幼儿，所以正确答案是D。
更多“午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    关于独立从坐椅站立的描述中，正确的是

    A、椅子高些较容易站立

    B、椅子坐垫软些较好

    C、站立前尽量坐于椅子后方

    D、站立前力量较强的足靠前

    E、椅子矮些较容易站立


    参考答案：A

  • 第2题：

    幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于( )。



    A、结构游戏
    B、象征性游戏
    C、规则游戏
    D、机能性游戏

    答案：D
    解析：
    机能性游戏也称实践游戏、练习游戏。0-2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的日的是获得乐趣，表现自己的能力。

  • 第3题：

    材料：
    活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子的。”“老师，我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。”

    请从教师职业道德的角度，评价教师的教育行为。(14分)


    答案：D
    解析：
    (1)教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
    (2)热爱幼儿是幼儿教师职业道德之一，其基本含义是：关心爱护幼儿，平等、公正对待幼儿，对幼儿耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚幼儿，促进幼儿全面、健康发展。在幼儿搬椅子的各种方式中，教师没有讽刺、挖苦、责备他们，而是用行动教育幼儿，体现出热爱幼儿的素养。
    (3)教师的言行体现出为人师表。其基本含义是：模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则。教师在活动中注意培养幼儿爱护桌椅的良好行为习惯，注重塑造幼儿的健全人格。

  • 第4题：

    在去西餐厅就餐时，应怎样入座：（）

    • A、由椅子的左侧入座
    • B、由椅子的右侧入座
    • C、以上两种都可以

    正确答案:A

  • 第5题：

    女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    单选题
    幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）
    A

    结构游戏

    B

    象征性游戏

    C

    规则游戏

    D

    机能性游戏


    正确答案： C
    解析：

  • 第7题：

    多选题
    王辰是一名40岁的中年男性，在一家私营公司工作，但是前段时间公司破产了，王辰也失业了。正值中年的王辰已经是一个12岁孩子的父亲，王辰的妻子是超市的普通员工，收入一般，王辰的失业给家庭带来了很大的打击。王辰整日郁郁寡欢，常和以前的朋友一起出去喝酒，很晚才回到家中，妻子对此十分担心，于是请来了社会工作者小李来寻求帮助。以下小李介入策略中正确的是（）。
    A

    小李以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复发展入手，为王辰的家庭开展服务

    B

    小李动员王辰的妻子和孩子一起安慰王辰，重新建立起王辰的自信心

    C

    让王辰的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栲胶自己慢慢恢复

    D

    给王辰寻找新的工作，让王辰重新就业，就能很大程度解决目前的问题

    E

    劝慰王辰的妻子，表示对王辰的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（   ）
    A

    “辰辰，不准玩椅子！”

    B

    “辰辰，你有多动症吗？”

    C

    “辰辰请坐好，椅子会坏的！”

    D

    “辰辰请坐好，你会摔跤的。”


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    材料：活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到自己身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来，“老师，我不推椅子的”“老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。“问题：请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为。(14分)

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    以下关于标准坐姿的说法，正确的是（）。
    A

    不前仰后靠，不左摇右晃，不趴在工作台上休息。

    B

    切忌坐在椅子上转动或移动椅子的位置。

    C

    禁止翘二郎腿、双腿习惯性抖动或手上摆弄东西等不良习惯动作。

    D

    尽量不要叠腿。更不要采用“4”字型的叠腿方式或用双手扣住膝盖的方式就座。

    E

    可将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （2014年上半年统考）幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来揺去，这类游戏属于( )
    A

    结构游戏

    B

    象征性游戏

    C

    规则游戏

    D

    机能性游戏


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于(   )。
    A

    结构游戏

    B

    象征游戏

    C

    规则游戏

    D

    机能游戏


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    婴幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，坐在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（　　）。

    A 、 结构游戏
    B 、 机能性游戏
    C 、 规则游戏
    D 、 象征性游戏

    答案：B
    解析：
    机能性游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。这类游戏能够自然地锻炼感觉运动器官，有效地发展身心机能。故选B。

  • 第14题：

    活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室一片混乱。
    看到这副情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子了”“老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下，教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，它说谢谢大家爱护他。”

    请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。


    答案：
    解析：
    幼儿园教师的工作对象是身心都处于生长期的幼儿，他们求知欲强、模仿性强，教师的言行、求知态度、道德水准、兴趣爱好，甚至气质性格都会对幼儿产生潜移默化的影响，有些甚至影响终生。
    该教师在发现幼儿的问题后，没有大声训斥，而是采取了跟小椅子说话的方式，让幼儿意识到自己搬椅子的方法不合适。这样寓教于乐的方法易于幼儿接受，教师的行为也成为幼儿的榜样，对幼儿的品德、行为养成有着积极的作用。
    作为幼儿园教师，我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的执教能力。更重要的是，我们应不断提高职业道德修养，在理论、思想、文化、道德品质等方面不断地进行自我完善、自我磨炼，成为幼儿学习的榜样。

  • 第15题：

    关于独立离椅子站立，下列描述中正确的是（）

    • A、椅子高些较容易站立
    • B、椅子坐垫软些较好
    • C、站立前尽量坐于椅子后方
    • D、站立前力量较强的足靠前
    • E、椅子矮些较容易站立

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列对坐姿禁忌表述错误的是（）

    • A、禁止前仰后靠、左摇右晃，工作时间不趴在工作台上休息
    • B、禁止坐在椅子上转动或移动椅子的位置；禁止翘二郎腿或双腿抖动
    • C、在座椅上，切忌双腿大幅度叉开，可将双腿伸得老远
    • D、不得将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿

    正确答案:C

  • 第17题：

    有的人认为“坐在椅子上”应分析为述（坐在）宾（椅子上）关系，有的人则认为应分析为述（坐）补（在椅子上）关系。你认为哪种好，为什么？


    正确答案:两者分析皆可。但更倾向于前者。理由：停顿；插入动态助词。

  • 第18题：

    问答题
    昼斯迁漫换．种配脉响率绞辰期旁伙抚“理大罪境粪第窜挪际摇辰期旁伙抚，赦小过木村医箱吨俘绸踏辰期旁伙抚”

    正确答案：
    解析：

  • 第19题：

    填空题
    她(tā)坐(zuò)在(zài)椅子(yǐzi)上(shàng)学习(xuéxí)。____

    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    有的人认为“坐在椅子上”应分析为述（坐在）宾（椅子上）关系，有的人则认为应分析为述（坐）补（在椅子上）关系。你认为哪种好，为什么？

    正确答案： 两者分析皆可。但更倾向于前者。理由：停顿；插入动态助词。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于婴幼儿说法正确的是（）。
    A

    不排便就起来，不在便盆上玩耍

    B

    边吃边排

    C

    长时间坐盆

    D

    把便盆当椅子坐


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对坐姿禁忌表述错误的是（）
    A

    禁止前仰后靠、左摇右晃，工作时间不趴在工作台上休息

    B

    禁止坐在椅子上转动或移动椅子的位置；禁止翘二郎腿或双腿抖动

    C

    在座椅上，切忌双腿大幅度叉开，可将双腿伸得老远

    D

    不得将脚藏在座椅下或用脚勾住椅子的腿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于独立离椅子站立，下列描述中正确的是（）
    A

    椅子坐垫软些较好

    B

    椅子高些较容易站立

    C

    站立前尽量坐于椅子后方

    D

    站立前力量较强的足靠前

    E

    椅子矮些较容易站立


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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