有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（ ）。 A.廉洁从教 B.依法执教 C.因材施教 D.乐于奉献

题目
有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（ ）。
A.廉洁从教 B.依法执教
C.因材施教 D.乐于奉献

相似考题

1.某市初中制作校服，每套200元。学校要求学生自愿订购。学生甲非常喜欢学校的校服，但家庭经济比较困难，担心父母不同意购买，便向班主任朱老师提出借款购校服，朱老师当即答应借200元给甲。但甲领到校服后迟迟不向朱老师还款。朱老师找到甲父母要求他们替儿子还款，但甲父母以不知此事为由拒绝还款。最终这起纠纷在校长的调解下才得到解决。 在这起纠纷中，班主任朱老师有什么不妥之处？为什么？

2.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师(　　)A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教

3.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（　　）。A、乐于奉献 B、因材施教 C、依法执教 D、廉洁从教

4.朱老师上课时，经常将每节课的教学重点内容圈画出来，加强学生对这些重点内容的理解。这体现了知觉的()。A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.对比律

更多“有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了，这体现了朱老师的（ ）

    A、乐于奉献

    B、因材施教

    C、依法执教

    D、廉洁从教


    答案：C
    解析：
    依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。对违反学校纪律的学生罚款会侵犯学生的财产权，是一种教师违法（侵权）行为，该老师的拒绝体现了他的依法执教。

  • 第2题：

    【教学片断】
    朱老师教高一年级的体育课,按体育教学常规,学生因生病或受伤等原因无法上课时需要请假,经老师批准后,……,当时朱老师也懒得理他,就当没有听见,组织全班同学继续上课,过了一会儿,一位同学大叫起来:“朱老师,姚明山真的生病了!”只见他脸色苍白,豆大的汗珠从额头上冒出来,朱老师和同学们赶紧将他送往医院。
    ……
    通过对本案例中师生教学活动的了解,请你回答以下三个问题
    1.你对朱老师处理见习生的这种做法作何理解?
    2.根据以上陈述的时间,结合新课程倡导的理念,对本案例进行评析?
    3.本案例对你今后从事体育教学工作有和启发?


    答案：
    解析：
    1、理解:朱老师出里见习生的方法不够妥当,案例中朱老师在学生提出请假要求时被老师拒绝,随后学生出现安全问题,朱老师没有考虑到健康第一、安全第一的基本理念,不利于学生健康
    2、评析:
    (1)课程标准提出坚持健康第一的指导思想,培养学生健康的意识和体魄。案例中学生因为身体不适提出请假要求时被老师拒绝,并且被要求继续参与体育活动,导致身体不适老师这一行为没有体现这一观点。
    (2)课程标准提出以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习。案例中朱老师没有注重学生的身心发展,及时发现学生的问题,也没有采用有针对性的教学方法进行教学不利于学生学习和突出学生的主体地位。
    (3)课程标准提出帮助学生形成运动爱好和专长,为终身体育奠定基础。案例中学生。经常出现迟到逃课不尊重老师等情况,说明教师教学时没有选择有吸引力的内容,没有很好的激发学生运动兴趣,导致学生不爱学习,无法形成专长和愛好,并进行锻炼。
    3、启发:
    (1)学习先进的现代教育思想和教育理念,让课堂教学更为有效;
    (2)掌握全面的理论基础知识,将课堂层次化,帮助学生学会体育与健康知识、技能和方法;
    (3)不断提高自身的教学能力,在教学创新上进行不断钻研和学习。

  • 第3题：

    有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。

    • A、乐于奉献
    • B、因材施教
    • C、依法执教
    • D、廉洁从教

    正确答案:C

  • 第4题：

    前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。

    • A、身体素质良好
    • B、职业心理健康
    • C、教学水平高超
    • D、学科知识丰富

    正确答案:B

  • 第5题：

    多选题
    王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。
    A

    点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”

    B

    按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学，这体现了朱老师（）。
    A

    身体素质良好

    B

    职业心理健康

    C

    教学水平高超

    D

    学科知识丰富


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    前段时间朱老师的孩子生病住院了，朱老师既要负责两个班级的教学工作，还要往返于学校、医院和家之间，但她始终保持积极的工作态度，没有耽误教学进程，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）。
    A

    身体素质良好

    B

    职业心理健康

    C

    教学水平高超

    D

    学科知识丰富


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于（）。
    A

    强硬专断型

    B

    放任自流型

    C

    仁慈专断型

    D

    民主平等型


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师( )
    A

    身体素质良好

    B

    职业心理健康

    C

    教学水平高超

    D

    学科知识丰富


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师()。
    A

    依法执教

    B

    因材施教

    C

    廉洁从教

    D

    乐于奉献


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师（）。
    A

    他律

    B

    自律

    C

    内省

    D

    慎独


    正确答案： B
    解析： 依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节，体现了教师的自律。

  • 第12题：

    单选题
    有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师()
    A

    乐于奉献

    B

    因材施教

    C

    依法执教

    D

    廉洁从教


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了，这体现了朱老师的（ ）
    A.乐于奉献
    B.因材施教
    C.依法执教
    D.廉洁从教


    答案：C
    解析：
    依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。对违反学校纪律的学生罚款会侵犯学生的财产权，是一种教师违法（侵权）行为，该老师的拒绝体现了他的依法执教。

  • 第14题：

    朱老师上课时，经常将每节课的教学重点内容圈画出来，加强学生对这些重点内容的理解，这体现了知觉的（）。

    • A、强度律
    • B、差异律
    • C、活动律
    • D、对比律

    正确答案:B

  • 第15题：

    尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学，这体现了朱老师（）。

    • A、身体素质良好
    • B、职业心理健康
    • C、教学水平高超
    • D、学科知识丰富

    正确答案:B

  • 第16题：

    朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师（）。

    • A、他律
    • B、自律
    • C、内省
    • D、慎独

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师()。
    A

    乐于奉献

    B

    因材施教

    C

    依法执教

    D

    廉洁从教


    正确答案： B
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    朱老师上课时，经常将每节课的教学重点内容圈画出来，加强学生对这些重点内容的理解，这体现了知觉的（）。
    A

    强度律

    B

    差异律

    C

    活动律

    D

    对比律


    正确答案： B
    解析： 差异律针对的是感知对象与它的背景的差异。凡是观察对象与背景的差别越大，对象就被感知得越清晰。题干当中，教师将重点内容圈出来，使得重点内容能够与其他内容相区别开，体现了知觉的差异律。

  • 第19题：

    单选题
    有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。
    A

    乐于奉献

    B

    因材施教

    C

    依法执教

    D

    廉洁从教


    正确答案： B
    解析： 依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式，体现了他依法执教，本题选C。

  • 第20题：

    单选题
    朱老师因为一位学生没有给其送礼物对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为(   )。
    A

    不影响正常教学

    B

    妥当，这是朱老师的自由

    C

    不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德

    D

    不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。
    A

    职业心理健康

    B

    身体素质良好

    C

    教学水平高超

    D

    学科知识丰富


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    朱老师在幼儿自主活动时打电话，语言中还夹杂着几句脏话和方言。在其旁边的几个幼儿听到了便拿起玩具电话，模仿朱老师的语气和语句玩“打电话的游戏。这说明朱老师违背的师德要求是（）
    A

    爱国守法

    B

    为人师表

    C

    关爱学生

    D

    终身学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了该建议。这种行为体现了邢老师（）。
    A

    乐于奉献

    B

    因材施教

    C

    依法执教

    D

    廉洁从教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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