下列属于情感目标表述的是（　　）。A.形成正确的历史时间和空间概念 B.感知人类文明史中的实践与创造 C.学习运用历史的眼光来分析历史 D.树立对祖国历史与文化的认同感

题目
下列属于情感目标表述的是（　　）。

A.形成正确的历史时间和空间概念
B.感知人类文明史中的实践与创造
C.学习运用历史的眼光来分析历史
D.树立对祖国历史与文化的认同感
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1.下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（ ）。A．分析B．形成价值观念C．知觉D．综合

2.下列哪项不属于患者学习目标A．入院教育目标B．认知目标C．技能目标D．情感目标E．行为目标

3.下列表述属于行为目标表述的是()。A、“知道...”B、“理解...”C、“区分...”D、“尝试...”

4.下列属于加涅教学目标分类的是()。A.认知B.动作技能C.情感D.智力技能

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  • 第1题：

    下列哪项不属于病人学习目标？（ ）

    A.入院教育目标
    B.认知目标
    C.技能目标
    D.情感目标
    E.行为目标

    答案：A
    解析：
    入院教育目标是护士需要达成的目标，并非病人的学习目标。主要是帮助病人尽快适应住院环境，建立遵医行为。

  • 第2题：

    《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。

    A.知识目标：能力目标;觉悟目标
    B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标
    C.情感、态度与价值观目标;能力目标：知识目标
    D.知识与技能;过程与方法;觉悟

    答案：B
    解析：
    《普通高中思想政治课程标准(实验)》提到的课程分类目标的表述及顺序是：知识目标，能力目标，情感、态度与价值观目标。

  • 第3题：

    “通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（　　）。

    A．该目标是知识目标，属于了解水平
    B．该目标是知识目标。属于理解水平
    C．该目标是情感态度与价值观目标，属于经历水平
    D．该目标是情感态度与价值观目标，属于反应水平

    答案：D
    解析：
    情感态度与价值观目标分为三个层次：经历水平、反应水平、领悟水平。经历水平内容标准的动词主要有体验、参加、感受等表达。反应水平主要是认同、关注、拒绝等感性认识。领悟水平主要通过确立、养成、形成等词来表述。故本题选择D选项。

  • 第4题：

    下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）

    • A、目标表述具体
    • B、操作性较强
    • C、对幼儿认知能力的发展提出目标
    • D、对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列有关教学目标的表述中，正确的是（）

    • A、教学目标是一个多层次的目标体系，根据它的层次和表述方式的不同，可以分为“教学总目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”
    • B、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种明确、具体的表述
    • C、学习目标则是对学习者通过教学之后将能做什么的一种原则性规定
    • D、学习目标因素分为认知领域、情感领域、动作技能、分析综合四大领域

    正确答案:A

  • 第6题：

    讲述活动的目标包括（）。

    • A、感知理解方面的目标
    • B、表述方面的目标
    • C、书写方面的目标
    • D、倾听方面的目标
    • E、情感方面的目标

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    下列哪项不属于情感性目标动词（）

    • A、参加
    • B、阐明
    • C、交流
    • D、认同

    正确答案:B

  • 第8题：

    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。

    • A、知识目标能力目标觉悟目标
    • B、知识能力情感、态度、价值观
    • C、情感、态度、价值观能力知识
    • D、知识与技能过程与方法觉悟

    正确答案:C

  • 第9题：

    学生描述自己的心理感受、体验或安排学生表现的机会，主要应用于“过程与方法”“情感态度与价值观”目标当中，如：“聆听不同题材、风格的《沂蒙山小调》，感受音乐作品的情感和形态，进而喜爱祖国的民间音乐艺术”，这种音乐目标的表述方式属于（）。

    • A、结果性目标方式
    • B、诊断性目标方式
    • C、操作性目标方式
    • D、体验性目标方式

    正确答案:D

  • 第10题：

    下列不属于布卢姆的教育目标分类的是（）。

    • A、认知目标
    • B、情感目标
    • C、动作技能目标
    • D、思想品德目标

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）
    A

    目标表述具体

    B

    操作性较强

    C

    对幼儿认知能力的发展提出目标

    D

    对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。
    A

    知识与能力目标

    B

    情感态度与价值观目标

    C

    过程与方法目标

    D

    技术与技能目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    跳远教学中提出“学生能在起跳后越过规定区域内的障碍”的目标表述，属于哪一领域目标?

    A.认知
    B.体能
    C.技能
    D.情感

    答案：C
    解析：
    “学生能够在起跳后越过规定区域内的障碍”的指的是学生学会了跳跃障碍的技术能力，故本题选择C。A选项认知目标是指对某一项运动技术或者内容有初步的感知和认识;B体能目标主要有健康体适能和运动体适能，本题不能够全面的表述;D选项情感目标主要表现在顽强的拼搏精神、团结合作的意识等。

  • 第14题：

    “举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标，下列叙述正确的是()。


    A.该目标是知识目标，属于了解水平

    B.该目标是知识目标，属于理解水平

    C.该目标是能力目标，属于独立操作水平

    D.该目标是情感态度与价值观目标，属于反应水平

    答案：B
    解析：
    知识目标分为三个层次，即了解水平、理解水平和应用水平。表述了解水平的动词主要有描述，简述，识别，列出，列举，说出，举例说出等。理解水平主要用说明，举例说明，概述，评述，区别，解释等。应用水平主要通过分析，得出，设计，拟定，应用，评价，撰写，利用等词来表述。

  • 第15题：

    下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。

    A.知识目标、能力目标、觉悟目标
    B.理论知识、技能、觉悟
    C.情感、态度、价值观，能力，知识
    D.知识与技能、过程与方法、觉悟

    答案：A,B,D
    解析：
    《思想品德课程标准》在第二部分课程目标中明确提出的分类目标是：情感、态度、价值观，能力，知识三个维度的目标。

  • 第16题：

    下列属于教学目标三个维度的有（）。

    • A、知识技能目标
    • B、态度、情绪情感目标
    • C、态度、习惯的培养目标
    • D、能力、习惯的培养目标

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    “领会”属于（）。

    • A、认知目标
    • B、情感目标
    • C、动作技能目标
    • D、心智技能目标

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪些属于克拉斯伍的情感领域教学目标？（）

    • A、接受
    • B、反应
    • C、评价
    • D、组织

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列哪项不属于情感性目标行为动词？（）

    • A、参加
    • B、阐明
    • C、交流
    • D、认同

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。

    • A、知识与能力目标
    • B、情感、态度与价值观目标
    • C、过程与方法目标
    • D、技术与技能目标

    正确答案:D

  • 第21题：

    课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。

    • A、情感、态度和价值观
    • B、情感、态度和世界观
    • C、情感、方法和价值观
    • D、情感、方法和世界观

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    下列属于教学目标三个维度的有（）。
    A

    知识技能目标

    B

    态度、情绪情感目标

    C

    态度、习惯的培养目标

    D

    能力、习惯的培养目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    讲述活动的目标包括（）。
    A

    感知理解方面的目标

    B

    表述方面的目标

    C

    书写方面的目标

    D

    倾听方面的目标

    E

    情感方面的目标


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列哪项不属于患者学习目标（）
    A

    入院教育目标

    B

    认知目标

    C

    技能目标

    D

    情感目标

    E

    行为目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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