更多“下列表述属于行为目标表述的是()。A、“知道...”B、“理解...”C、“区分...”D、“尝试...” ”相关问题
  • 第1题:

    下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。

    A.知道、认识、理解、应用
    B.认识、知道、理解、应用
    C.识别、分类、区分、评价
    D.区分、识别、分类、评价

    答案:A
    解析:
    关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序是:知道、识别、认识、区分、理解、分类、应用、评价。

  • 第2题:

    教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是(  )。

    A、体验
    B、知道
    C、理解
    D、应用

    答案:A
    解析:
    目标分为认知性、技能性和体验性目标,体验是描述体验性目标的行为动词。

  • 第3题:

    下列目标动词中,哪些属于认知性目标

    A.知道

    B.分析

    C.区分

    D.说出

    E.解释


    ①④⑤⑥

  • 第4题:

    下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是( )。

    A.知道
    B.解释
    C.感受
    D.区分

    答案:C
    解析:
    “知道”“解释”“区分”都是描述认知性目标的动词。

  • 第5题:

    下列属于描述体验性学习目标的行为动词是(  )。

    A.知道
    B.认同
    C.测量
    D.理解

    答案:B
    解析:
    根据教学目标描述的行为动词分类知,“知道”“理解”属于认知性学习目标,“测量”属于技能性学习目标,“认同”属于体验性学习目标。