主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A．客观题测验B．表现性评价C．档案袋分析D．论文题测验

题目

主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

A．客观题测验

B．表现性评价

C．档案袋分析

D．论文题测验

相似考题

1.（ ）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A．观察B．案卷分析C．情感评价D．测验

2.（ ）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。 A．形成性评价 B．总结性评价 C．表现性评价 D．档案袋评价

3.收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。A.发展性学生评价B.档案袋评价C.表现性评价D.学生自我评价

4.（ ）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A．观察B．案卷分析C．情感评价D．测验

更多“主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A.客观题测验 B.表现性评价C.档案袋分析 D. ”相关问题

  • 第1题：

    主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思，适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是

    A.纸笔测验
    B.表现性评价
    C.真实性评价
    D.档案袋评价

    答案：D
    解析：
    题干所描述的评价是档案袋评价。

  • 第2题：

    根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是（　　）。

    A、档案袋评价?
    B、纸笔测验
    C、活动表现评价
    D、诊断性评价

    答案：C
    解析：
    档案袋评价指建立学习档案，要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程；纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度；活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果．诊断性评价又称“教学前评价”．一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测．题干描述的为活动表现评价．

  • 第3题：

    档案袋评价和表现性评价更适合考察学生的综合素质，所以应该用它们来取代中小学的纸笔测验。


    错误

  • 第4题：

    学生把参与学习活动的典型资料收集起来．以此反映自己学习和发展历程的评价方
    式是( )。


    A.活动表现评价

    B.纸笔测验

    C.档案袋评价

    D.终结性评价

    答案：C
    解析：
    档案袋是指由学生在教师的指导下搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。《义务教育化学课程标准(2011年版)》评价建议中关于档案袋评价的描述为“建立学习档案是要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来．以此反映自己学习和发展历程”。活动表现评价要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题。以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

  • 第5题：

    （ ）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

    A.观察
    B.案卷分析
    C.情感评价
    D.测验

    答案：B
    解析：
    案卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照·定标准收集起来的学生认知活动的成果。

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