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  • 第1题:

    资源视域的“微课程”把“微课程”看作“微课”;课程视域的“微课程”把“微课程”看作课程。


    正确

  • 第2题:

    小林认为,探究性学习是基于行为主义学习理论,小方认为探究性学习是基于建构主义学习理论,你认为他们谁的观点是正确的?为什么? 答题要点: (1)阐述什么是探究性学习(2)行为主义理论的核心是什么(3)建构主义理论的核心是什么?(4)探究性学习是基于哪一个理论发展起来的?


    课题探究

  • 第3题:

    1、化学教学论的课程目标是什么?

    A.获取先进的化学教育理念

    B.了解化学新课程体系

    C.掌握现代化学教育理论和学习理论

    D.以上都是


    学科知识运用,教学设计,教学实施,教学评价,教师专业发展。

  • 第4题:

    从课程视域看问题,“微课程”是课程的下位概念,课程是“微课程”的上位概念。课程中包含“微课程”,“微课程”被包含于课程之中。


    正确

  • 第5题:

    化学教学论的课程目标是什么?

    A.获取先进的化学教育理念

    B.了解化学新课程体系

    C.掌握现代化学教育理论和学习理论

    D.以上都是


    以 上都是