面对教师职业倦怠,我们应该()A.积极应对B.得过且过C.学会调试D.增强控制

题目
面对教师职业倦怠,我们应该()

A.积极应对

B.得过且过

C.学会调试

D.增强控制

相似考题

1.年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。()

2.面对教师职业倦怠,我们不应该()A.积极应对B.得过且过C.学会调试D.增强控制

3.《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

4.关于教师职业倦怠，哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解

参考答案和解析
答案：ACD
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  • 第1题：

    缓解教师职业倦怠的对策()

    A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助

    B、加强学校文化建设，建立良性支援机制

    C、建立社会支持网络，对教师职业持合理期望

    D、引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    【简答题】面对我们并不想接受的感情，我们应该怎么做？


    1、懂得拒绝，要有拒绝的意识，要知道负责人的拒绝也是对他人的尊重。 2、拒绝爱要的时候，要感谢对方对自己的欣赏，尊重对方的感情。 3、拒绝爱要态度明确、表达清晰，而不是模棱两可；拒绝爱要言行一致，而不是似非而是。

  • 第3题：

    实习学校有的教师出现职业倦怠的现象，实习生错误的看法应该是：正确答案（）

    A．任何职业都有可能出现职业倦怠，教师职业也一样

    B．做一个合格的职业教师就应该不断提高自己的职业素养，端正自己的职业态度

    C．多向有进取心的教师学习、对标，汲取正能量

    D．对选择教师职业产生怀疑


    A 参考答案： A

  • 第4题：

    教师职业倦怠的产生主要受教师个人因素影响。


    错误

  • 第5题：

    实习学校有的教师出现职业倦怠的现象，实习生错误的看法应该是（)

    A．任何职业都有可能出现职业倦怠，教师职业也一样；

    B．做一个合格的职业教师就应该不断提高自己的职业素养，端正自己的职业态度；

    C．多向有进取心的教师学习、对标，汲取正能量；

    D．对选择教师职业产生怀疑。


    任何职业都有可能出现职业倦怠，教师职业也一样;做一个合格的职业教师就应该不断提高自己的职业素养，端正自己的职业态度;多向有进取心的教师学习、对标，汲取正能量;对选择教师职业产生怀疑

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