A、洛克
B、卡洛琳·亚瑞特
C、约翰逊
D、皮亚杰
1.心理学家比勒以心理成分为依据将游戏划分为()、美感或欣赏游戏、创作游戏或建构游戏等四种类型。A、机能游戏B、想象游戏C、认知游戏D、感知游戏
2.中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会()。A.模型和表征B.平铺、垒高C.架空、围封D.主题建构
3.主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题,以结构游戏材料为表征手段展开的()学习活动。A.社会性B.探究性C.自主性D.合作性
4.中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会()。A.主题建构B.平铺、垒高C.模型和表征D.架空、围封
第1题:
A、角色履行与主题
B、假装游戏与玩具素材
C、平行游戏与语言
D、独自游戏与教材
第2题:
第3题:
第4题:
A、社会游戏发展
B、表征游戏发展
C、建构/玩具素材游戏发展
D、身体/动作游戏的发展
第5题: