学生应该明白,()是对道德的持续追求。

题目
学生应该明白,()是对道德的持续追求。

相似考题

1.一节好的语文课,应该注重学生的语言发展,养成学生良好的语言思维逻辑能力,其最终追求应该是学生语言表达能力的提高和人格精神的完善。()此题为判断题(对，错)。

2.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.坚持道德目的和手段的一致性B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

3.在小学德育过程中要特别看重的是()。 A.对学生道德行为的培养 B.对学生道德认识的提高 C.对学生道德情感的熏陶 D.对学生道德意志的锻炼

4.学生应该明白,生活是对()的持续追求。

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  • 第1题：

    下述范畴中，属于道德评价的是（ ）。
    (A) “正常”与“不正常” （B) “应该”与“不应该”
    (C) “明白”与“不明白” （D) “满意”与“不满意”


    答案：B
    解析：
    所谓道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的活动。人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价。

  • 第2题：

    下述范畴中，属于道德评价的是（　　）。

    A.“正常”与“不正常”
    B.“应该”与“不应该”
    C.“明白”与“不明白”
    D.“满意”与“不满意”

    答案：B
    解析：
    所谓道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的活动。人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价。

  • 第3题：

    青年大学生应该有怎样的人生追求？


    C

  • 第4题：

    在有关范畴中，属于道德评价的是()

    A.“正常”与“不正常”
    B.“应该”与“不应该”
    C.“明白”与“不明白”
    D.“满意”与“不满意”

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    在进行教师道德评价时，应该做到（ ）。

    A.坚持道德目的和手段的一致性
    B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析
    C.追求好的道德目的
    D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

    答案：A,B
    解析：

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