在质量目标领域进行研究的第一位学者是
A.Barnett
B.Skendzel
C.Platt
D.Westgard
E.Ehrmryer
第1题:
A.梅奥
B.佩鲁特
C.德鲁克
D.凯恩
第2题:
最早对归因理论进行研究的学者是
A.Weiner
B.Heider
C.Jones
D.Kelly
第3题:
14、亚里士多德被誉为古希腊第一位百科全书式的学者,其研究领域涉及物理学、生物学、哲学、天文学等多个学科。
第4题:
美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,全部教学目标被分为()、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。
认知领域
略
第5题:
3、采用RoB 2.0对RCT进行研究质量评估时,错误的是
A.RoB2.0设置五个评价领域
B.每个领域的偏倚风险最终确定为“低风险”、“有一定风险”或“高风险”
C.评价研究质量是结局特异性的,不同类型结局在多项评价条目分析时的评价方法可能不一样
D.整体为高偏倚风险的判断方法是所有评价领域中所有领域被评估为高偏倚风险