科学游戏活动价值()A、自由的心态中学习科学B、玩中学科学C、轻松的心态中心科学。

题目

科学游戏活动价值()

A、自由的心态中学习科学

B、玩中学科学

C、轻松的心态中心科学。

相似考题

1.美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是()A.自然学习B.做中学C.小学科学D.科学—技术—社会

2.幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()A、正规科学活动;B、偶发科学活动;C、非正规科学活动;D、自由科学活动

3.用探究式教学方式进行科学教育,应当包括科学素养的三个层面()。A.理解科学B.玩科学C.学习做科学D.学科学

4.科学游戏活动价值()A.自由的心态中学习科学B.玩中学科学C.轻松的心态中学习科学

参考答案和解析
参考答案：ABC
更多“科学游戏活动价值()A、自由的心态中学习科学B、玩中学科学C、轻松的心态中心科学。 ”相关问题

  • 第1题：

    洗手时,让儿童了解水的特性,这是一种()方式,

    A日常生活中的科学教育

    B游戏活动中的科学教育

    C偶发性科学教育活动

    D区角活动中的科学教育


    参考答案：A

  • 第2题：

    科技玩具与科学游戏在科学教育中运用时,要特别加以注意的是()

    A.在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性

    B.让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏

    C.让孩子们自由玩要,教师不必加以干涉

    D.考虑到学前儿童的年龄特点,规则应简便易行,并能保证游戏的开展


    参考答案：ABD

  • 第3题：

    渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。

    A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
    B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

    答案：D
    解析：
    渗透的学前儿童科学教育活动包括：日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育，其他教育活动中的科学教育等。

  • 第4题：

    ()是利用多媒体软件进行科学活动学习的一种游戏,儿童操作软件,通过软件中展现的画面内容来学习科学

    A感知游戏

    B分类游戏

    C多媒体互动游戏

    D运动性游戏


    参考答案：C

  • 第5题：

    小学低年级科学教育的基本内容是()。

    A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

    B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

    C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

    D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


    正确答案：D

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