道德的教育功能不可能()。A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.替代自身的道德修养D.提高人们的道德境界

题目
道德的教育功能不可能()。

A.造成社会舆论

B.培养人的道德意识

C.替代自身的道德修养

D.提高人们的道德境界

相似考题

1.道德的教育功能不可能A.造成社会舆论B.培养人的道德意识C.树立道德典型D.替代道德修养E.提高人的道德境界

2.培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

3.会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。

4.道德的教育功能不可能( )。A. 造成社会舆论B. 替代自身的道德修养C. 提高人们的道德境界D. 培养人的道德意识

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    道德的教育功能不可能

    A.替代道德修养
    B.，提高人的道德境界
    C.造成社会舆论
    D.树立道德典型
    E.培养人的道德意识

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    以下对道德教育功能认识错误的是( )

    A.道德方法教育具有预测功能
    B.道德原则教育具有指导功能
    C.道德规则教育具有约束功能
    D.道德理想教育具有激励功能

    答案：A
    解析：
    考察德育章节内容。运用代入法解答，带入具体方法或原则来进行判断。例如：在A项中，陶冶法、榜样法具有预测功能，显然说法错误，故选择A。

  • 第3题：

    道德的教育功能不可能（）。

    A 造成社会舆论

    B 替代自身的道德修养 

    C 提高人们的道德境界

    D 培养人的道德意识


    B
    略

  • 第4题：

    培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是（ ）功能。

    A.认识功能
    B.调节功能
    C.评价功能
    D.教育功能

    答案：D
    解析：
    教育功能。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

  • 第5题：

    艺术的道德教育功能
    是指通过艺术品的意象体系向接受主体显现和指示某种典范，以对其进行潜移默化的伦理、道德教育。
    略

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