理解性阅读的目的是为了评价读物、或为了解决某个问题。()此题为判断题(对，错)。

题目
理解性阅读的目的是为了评价读物、或为了解决某个问题。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.应用文是为了解决实际问题,力求达成一定效能目的的文体。这体现了应用文的( )。A、真实性B、时代性C、实用性D、规范性

2.就阅读能力而言,“对读物在选材立意、布局谋篇、遣词造句等方面进行具体的分析,肯定准确、深刻、优秀的内容和形式,批判错误、浮泛、平庸的内容和形式”体现为()。A.阅读感知能力B.阅读理解能力C.阅读评价能力D.阅读创造能力

3.公文的功用性很强。阅读公文，主要是为了( )的需要而进行的阅读。A、实际工作B、解决问题C、处理问题D、增长知识E、丰富情感

4.阅读能力的结构包括()A.积累性阅读与阅读感知力。B.理解性阅读与阅读理解力。C.欣赏性阅读与阅读审美力。D.研究性阅读与阅读评价力。E.创意性阅读与阅读创造力。F.“信息阅读”。

更多“理解性阅读的目的是为了评价读物、或为了解决某个问题。() ”相关问题

  • 第1题：

    室间质量评价的主要目的是为了解决实验室测定结果的下面哪个问题()。

    A.准确性

    B.重复性

    C.抗干扰能力

    D.线性

    E.质控性


    答案：A

  • 第2题：

    （）是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物，并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。

    A观察模仿

    B尝试探究

    C阅读

    D游戏


    B
    略

  • 第3题：

    10、战略评价是为了解决问题，而战略控制的主要目的是发现问题。


    √

  • 第4题：

    应用软件是为了某一类应用需要或解决某个特定问题而编制的程序或系统管理软件，如文字处理软件、压缩软件、音频视频处理软件、电子书阅读软件等。（）


    答案：对
    解析：
    应用软件是为了某一类应用需要或为解决某个特定问题而编制的程序或系统管理软件，包括: 1.文字处理软件
    2.压缩软件
    3.图形图像处理软件
    4.音频视频处理软件
    5.电子书阅读软件

  • 第5题：

    教学设计就是为了实现某一教学目的，预先建立解决问题的方案或策略、实施解决方案、评价教学结果、反思完善教学方案的一项系统决策行为。（）


    正确

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