培养专业的学校社工人员是保障学校社会工作制度专业性的基石。()此题为判断题(对，错)。
题目
培养专业的学校社工人员是保障学校社会工作制度专业性的基石。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
学校社会工作属于（ ）。A.专业性的公益活动
B.益智性的辅导活动
C.教化性的辅导活动
D.专业性的社会服务答案：D解析：学校社会工作即学校中的社会服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。 -
第2题：
学校社会工作的意义包括（ ）。A.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台
B.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
D.学校要求社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序
E.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性答案：A,C,E解析：开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义。 (1) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。
(2) 学校要求社会工作者开展社会工作服务不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。
(3) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。
(4) 学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。
(5 )学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。
(6) 学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。 -
第3题：
学校体育是教育的重要组成部分，社会体育是现代教育的基石。
错误 -
第4题：
从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础，这表明学校社会工作具有()特点。A:科学性
B:实践性
C:严谨性
D:专业性答案：D解析：社会工作是一门专业性很强的学科。学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向，也同样要求开展学校社会工作服务的人员具备社会工作共有的专业知识、原则和价值观。除此之外，学校社会工作作为一个专门的实务领域，有自身独特的要求。从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础。 -
第5题：
学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作，下列说法错误的是（ ）。A.全面了解学校课程设置及教学管理现状，寻找开设社工课堂的空间，主动与校方相关人员沟通申请
B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效
C.用个案工作的方法开展教学过程
D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计，撰写教学大纲和教案答案：C解析：C项：用【小组工作】的方法开展教学过程，融体验式教学与小组体验活动的"讲解、带领、解说"三个环节的带领技巧为一体，灵活完成教学过程。