人才测评因不同的测评目标和内容而有多种形式。()此题为判断题(对，错)。
题目
人才测评因不同的测评目标和内容而有多种形式。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：正确
更多“人才测评因不同的测评目标和内容而有多种形式。() ”相关问题
-
第1题：
（ ）是对测评内容筛选后综合后的产物。A.测评目标
B.测评指标
C.测评内容
D.测评效度答案：A解析：测评目标是对测评内容筛选综合后的产物。有的测评目标是测评内容点的直接筛选结果，而有的则是测评内容点的综合。测评目标是素质测评中直接指向的内容点。
测评指标在这里并非完全同义于统计学中的“指标”，它是素质测评目标操作化的表现形式。
任何一种素质测评都是有明确目的的，任何测评目的的实现．都离不开具体的测评内容。测评内容的正确选择与规定，是实现测评目的的重要手段。测评内容在这里是指测评所指向的具体对象与范围，它具有相对性。 -
第2题：
测评标准体系的纵向结构一般包括()。A:测评内容
B:测评目标
C:测评指标
D:测评标准
E:测评要求答案：A,B,C解析：在测评标准体系的纵向结构中，一般根据测评目的来规定测评内容，在测评内容下设置测评目标，测评目标下设测评指标。它包括以下几方面内容：①测评内容；②测评目标；③测评指标。 -
第3题：
测评目的不同，测评报告的内容不同
\r\n\t（1）选拔性测评以选拔优秀人员为目的的测评。 \r\n\t（2）配置性测评是针对需要配置的职位对任职者的素质要求设计的测评。 \r\n\t（3）开发性测评以开发人员素质为目的的测评。 \r\n\t（4）诊断性测评以了解素质现状为目的的测评。 \r\n\t（5）鉴定性测评以考核与验证是否具备某种素质及具备程度为目的的测评。\r\n -
第4题：
()是对测评内容筛选后综合后的产物。A:测评目标
B:测评指标
C:测评内容
D:测评效度答案：A解析：本题考查的是测评目标的内涵。有的测评目标是测评内容点的直接筛选结果，有的是测评内容点的综合。 -
第5题：
88、在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定测评内容，在测评内容下设置测评目标，在测评目标下设测评项目，在测评项目下设测评指标。
B