课堂常规分为全国性和地域性的标准是( )。A、程度B、时间C、地域D、阶层

题目
课堂常规分为全国性和地域性的标准是( )。

A、程度

B、时间

C、地域

D、阶层

相似考题

1.通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____A、行为替换法B、诱导型管理C、创设情境法D、监督型管理

2.下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()?A.课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主B.课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规C.课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大D.课堂常规应明确、合理、必要和可行

3.根据课堂常规的项目性质,课堂常规可分为( )。A、礼貌方面B、整洁方面C、收发作业D、点名

4.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）

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  • 第1题：

    国际秩序,区分为地域性秩序和()秩序。


    参考答案：全球性

  • 第2题：

    下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项（）？

    A课堂常规应明确、合理、必要和可行

    B课堂常规应该少而精，内容表述应以正向引导为主

    C课堂常规应及时制定和不断调整，实施发展性纪律与课堂常规

    D课堂常规应体现教师个人好恶，学生的讨论与认同意义不太大


    D
    略

  • 第3题：

    体育课堂常规与文化类课堂常规基本相似。


    错误

  • 第4题：

    课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规,了解课堂常规,共同参与制定课堂常规,并切实执行课堂常规,进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度,表现在行为和习惯上的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第5题：

    课堂的管理阶段包括（）、（）、和课堂常规维持和完善。
    课堂常规设计；课堂常规建立
    略

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