A、行为替换法
B、诱导型管理
C、创设情境法
D、监督型管理
1.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和__________三种。
2.( )是保证课堂秩序基本行为、课堂成员应该遵守的要求或准则。A、课堂常规B、有效课堂管理C、课堂行为D、课堂情境
3.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和 的三种。
4.根据课堂常规的项目性质,课堂常规可分为( )。A、礼貌方面B、整洁方面C、收发作业D、点名
第1题:
第2题:
课堂的管理阶段包括()、()、和课堂常规维持和完善。课堂常规设计;课堂常规建立略
第3题:
4、根据根据课堂教学任务,我们可以把思想政治课堂教学分为 和 。
第4题:
第5题:
18、根据根据课堂教学任务,我们可以把思想政治课堂教学分为 和 。