A对
B错
第1题:
“符号、意义”不是“纸上谈兵”的同义语,因为()。
第2题:
所有的符号必然有意义,因为()。
第3题:
符号的意义内容比符号的外在形式更重要。
第4题:
一个符号,如果没有(),就失去了存在的必要,如果没有(),我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。
第5题:
()是艺术作品内容的存在方式。
第6题:
没有形式,符号不可能存在,因此符号的形式比意义内容更重要。
第7题:
符号发出者认为这种意义很紧迫
符号发出者认为这种意义很重要
符号发出者认为这种意义很有趣
符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
符号、意义都很重要
任何意义都要靠符号才能表达,不管重要与否
没有无实质意义的符号
符号、意义都不是实质意义
第12题:
潜在符号的意义没有实现
潜在符号没有达到表达意义的目的
潜在符号只有发出,没有到达
所有的符号都必须由解释者解释出意义来
第13题:
如果表达某种意义符号重复出现、大量出现,我们可以猜测()。
第14题:
语言符号的形式是(),语言符号的内容是()。
第15题:
内燃机型号编制中,不属于“中部”的组成内容的是()
第16题:
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。
第17题:
意义不仅仅存在于符号本身,而是存在于人类传播的全部过程和环节中,符号本身之外还有意义,下列选项不能解释这种现象的是()
第18题:
为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系?
第19题:
对
错
第20题:
符号的目的就是携带意义
意义是符号的存在方式
如果没有被解释出意义,符号就不能成为符号
解释者必然能找出符号的意义
第21题:
符号表达的意义,尚未被解释出来
符号能让解释变得方便
符号比意义解释更加生动
符号能帮助我们记忆
第22题:
第23题:
语言
色彩
形式
符号