言语的产出具体经历三阶段：构造阶段，转换阶段，执行阶段A对B错

题目
言语的产出具体经历三阶段：构造阶段，转换阶段，执行阶段

A对

B错

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1.电子商务在企业中共经历了三个应用阶段,分别是接入阶段、整合阶段和()A.随需应变阶段B.确认阶段C.推广阶段D.转换阶段

2.Anderson提出言语产出的阶段不包括()A.匹配阶段B.构造阶段C.认知操作阶段D.转换阶段E.执行阶段

3.概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）A．具体化阶段B．抽象化阶段C．类化阶段D．同化阶段E．辨别阶段

4.皮亚杰认为儿童的认知都要以同样的顺序经历四个有序的但不是连贯的阶段,这四个阶段的顺序是()A、感觉运动阶段→前运算阶段→具体运算阶段→形式运算阶段B、感觉运动阶段→具体运算阶段→前运算阶段→形式运算阶段C、前运算阶段→感觉运动阶段→具体运算阶段→形式运算阶段D、感觉运动阶段→前运算阶段→形式运算阶段→具体运算阶段

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  • 第1题：

    皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下()几个阶段。

    A.具体运算阶段

    B.感知运动阶段

    C.前运算阶段

    D.形式运算阶段


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    运用被构造出来的实物模型的阶段称()阶段。

    A、具体

    B、半具体

    C、半抽象

    D、抽象


    参考答案：B

  • 第3题：

    3 3 ． 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段： 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。


    正确答案：
      3 3 ．形式运算阶段

  • 第4题：

    字母转换实验是开窗技术的典型实验，不同加工阶段一览无遗，其加工阶段包括()

    A.编码阶段
    B.转换阶段
    C.构造阶段
    D.存储阶段

    答案：A,B,D
    解析：
    开窗实验。 汉密尔顿和霍克基的字母转换实验是开窗技术的代表性实验，其作业分为三个阶段：①编码阶段：从按键看到一个字母到开始出声转换的时间。②转换阶段：出声转换所用的总时间。③存储阶段：从前一个字母转换结束到按键看下一个字母的时间。注意存储阶段可能包含对前一个阶段的复查，难以与反应组织相区分。

  • 第5题：

    论述Anderson（1980）言语产出的三阶段模型内容？
    把自己的想法说出来或写出来，即以言语或文字表达自己的思想称言语的产出。言语的产出是从深层结构到表层结构的过程。这个过程，不同的心理学家区分出数目不同的阶段。Anderson（1980）提出了三阶段模型。它包含
    1）构造阶段：依照目的来确定要表达的意思；
    2）转换阶段：应用句法规则将思想转换成言语的形式；
    3）执行阶段：将言语形式的消息说出或写出来。这个三阶段模型实际上可以概括那些划分更多阶段的模型。
    略

  • 第6题：

    所有潜山披覆构造都经历了（）个发育阶段。


    正确答案:二

  • 第7题：

    汽车消费信贷的经历了（）、“井喷”阶段、速冷阶段和转换期阶段。


    正确答案:无作为阶段

  • 第8题：

    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。

    • A、物质或物质化活动阶段
    • B、动作系统初步形成阶段
    • C、无声的外部言语阶段
    • D、动作协调和技能完善阶段

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    问答题
    简述言语产出的阶段

    正确答案： 言语的产出是从深层结构到表层结构的过程。主要分为三个阶段：
    （1）构造阶段，依照目的来确定要表达的意思；
    （2）转换阶段，应用句法规则将思想转换成言语的形式；
    （3）执行阶段，将言语形式的信息说出或写出来。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    言语的产出具体经历三阶段：构造阶段，转换阶段，执行阶段
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一般认为一个典型的盐底辟构造一般经历了三个生长演化阶段（）
    A

    盐枕阶段

    B

    盐床阶段

    C

    底辟阶段

    D

    底辟后阶段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    皮亚杰认为儿童认知发展经历了哪几个阶段（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_________。


    正确答案：
    形式运算阶段

  • 第14题：

    语言产生的过程包括()。

    A.整合阶段

    B.转换阶段

    C.构建阶段

    D.执行阶段


    正确答案：BCD

  • 第15题：

    皮亚杰认为：儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（ ）


    答案：对
    解析：
    皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

  • 第16题：

    皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。

    A前运算阶段

    B形式运算阶段

    C感知运动阶段

    D具体运算阶段


    A,B,C,D
    略

  • 第17题：

    PLC在每一个扫描周期内经历的工作阶段为（）。

    • A、输入采样阶段
    • B、输入存储阶段
    • C、程序执行阶段
    • D、输出刷新阶段
    • E、输出锁存阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    言语的产出具体经历三阶段：构造阶段，转换阶段，执行阶段


    正确答案:正确

  • 第19题：

    概念形成一般要经历以下几个阶段？（）

    • A、具体化阶段
    • B、抽象化阶段
    • C、类化阶段
    • D、同化阶段
    • E、辨别阶段

    正确答案:B,C,E

  • 第20题：

    加里培林认为，心智动作的形成过程要经历的阶段包括（）

    • A、活动的定向阶段
    • B、物质或物质化活动阶段
    • C、出声的外部言语阶段
    • D、不出声的外部言语阶段
    • E、内部言语阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
    A

    前运算阶段

    B

    形式运算阶段

    C

    感知运动阶段

    D

    具体运算阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    概念形成一般要经历以下几个阶段？（）
    A

    具体化阶段

    B

    抽象化阶段

    C

    类化阶段

    D

    同化阶段

    E

    辨别阶段


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
    A

    物质或物质化活动阶段

    B

    动作系统初步形成阶段

    C

    无声的外部言语阶段

    D

    动作协调和技能完善阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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