A技术
B结构
C人员
D任务
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为()
布莱克
略
第4题:
创新能力是由一般()和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响,决定了创新能力的总水平。
第5题:
系统是由要素构成的,系统内各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖,相辅相成,不可分割,构成一个有机整体,这是系统原理的()
第6题:
犯罪原因系统是指由引起犯罪发生的、彼此联系、相互作用的多种因素构成的().
第7题:
公共政策系统是由政策主体、()以及()相互作用、相互影响而构成的社会管理调控系统。
第8题:
美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()。
第9题:
霍桑
利维特
艾尔顿.梅奥
闵斯特伯格
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为()
A凯顿
B布莱克
C斯坎隆
D利维特
第15题:
国民经济是一个宏大的经济系统,由若干相互影响的分系统组成,这些分系统主要有哪些?
第16题:
美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()
第17题:
认为组织变革是工作、技术、结构和人员四个变量的相互作用的管理心理学家是()
第18题:
1958年,美国斯坦福大学教授()出版了一本名叫《管理心理学》的书。
第19题:
课程是动态生成的生态系统,因“()”之间不断地相互作用而生长。在这个系统中,学生是最活跃的因素。
第20题:
勒温
凯利
薛恩
李维特
第21题:
①、②、⑥
⑤、⑥、④
③、①、④
④、③、⑤
第22题:
第23题:
有序静态体系
有序动态体系
无序静态体系
无序动态体系
第24题:
凯顿
布莱克
斯坎隆
利维特