A公共管理
B公共组织
C公共问题
D公共事务
第1题:
A.自上而下的研究途径
B.工具选择的研究途径
C.上下互动的研究途径
D.自下而上的研究途径
第2题:
研究公共管理的途径大致可以分为两种途径,其中B途径是指政策途径,来自于公共政策学院。
第3题:
戴维。H.罗森布鲁姆在《公共行政学:管理、政治和法律的途径》一书中认为,公共行政学的研究有三种主要的研究途径,即()
第4题:
研究性学习的实施途径主要有()、()和()三种。
第5题:
属于政策科学的经济学研究途径的是()。
第6题:
对于人格的科学研究,早在20世纪初就逐步形成了三种主要传统或研究途径,这就是:()、()和()。
第7题:
戴维·H·罗森布鲁姆在《公共行政学:管理、政治和法律的途径》一书中认为,公共行政学的研究有三种主要的研究途径,即()。
第8题:
从历史的观点来分析,公共行政存在的主要研究途径不包括()
第9题:
公共管理的研究途径有哪些?
第10题:
量化分析
来自传统公共行政的“政策途径”,即P途径
产生于工商管理,由私营组织管理和经济理论相结合,介入到传统公共行政学之中的“商业途径”,即B途径
伦理学分析
第11题:
公共管理
公共组织
公共问题
公共事务
第12题:
管理途径
政治途径
法律途径
组织命令途径
第13题:
研究公共管理的途径大致可以分为两种途径,其中B途径是指政策途径,来自于公共政策学院。
A对
B错
第14题:
教育功能研究的三种途径是()
第15题:
美国公共政策专家保罗·A·萨巴蒂尔指出政策执行研究有自上而下与自下而上的研究途径。
第16题:
美国学者波齐曼提出目前存在的公共政策分析途径包括()
第17题:
公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式,即公共行政途径、公共政策途径和()途径。
第18题:
在美国的公共管理研究中,较有影响的研究途径包括()。
第19题:
从组织结构和功能、组织程序和技术以及组织效率和产出等角度来分析和理解公共管理的途径是公共管理研究的 ()。
第20题:
简述公共行政学研究途径与公共管理学研究途径的差异。
第21题:
公共管理学是公共行政学中的一个分支学科,研究者们由于学科背景等方面的差异,在研究取向上展现出不同的风貌,从而显现出不同的研究途径。美国著名学者波齐曼主张的研究途径是()。
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
价值分析途径
逻辑分析途径
事实分析途径
系统分析途径