教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。（ ）
题目
教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。（ ）
相似考题
更多“教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。( ) ”相关问题
-
第1题：
教师提高研究技能的三种途径包括（ ）。A．自主、合作、探究
B．阅读、合作、行动研究
C．学习、讨论、创新
D．兴趣、发现、研讨答案：A解析：教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究。 -
第2题：
教师提高研究技能的三种途径是( )。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨答案：A解析：教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究。 -
第3题：
语文综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。（）
A -
第4题：
教师提高教学研究技能的途径有（ ）
A.阅读 B.合作 C.行动研究 D.上课
E.备课答案：A,B,C解析：教师提高教学研究技能的途径有三种方式:阅读、合作、行动研究。 -
第5题：
教师提高研究技能的三种途径是（ ）。A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.关键、发现、研讨答案：B解析：教师提高教学研究技能的途径有三种方式：阅读，即教师自己阅读有关教学理论和教学研究方法的论著；合作，即与学校或研究机构的教学研究专家合作进行实验研究；行动研究，即教师针对实际问题自己思考解决问题的办法。